في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة
عُدل بواسطة

شرح وحل نص قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن كامل 

مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم  في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية  والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ حل وشرح قصيدة بركة المتوكل

حل وشرح نص قصيدة بركة المتوكل لغة عربية الصف الثامن 

حل وشرح قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن الفصل الثاني 

الإجابة هي

من هو الشاعر قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن

البحتري الوليد يحي الطائي :شاعر عباسي له ديوان شعري مطبوع أخذ منه هذا النص.

الفن ملهم الشعراء والمشهد الجميل يعد أحد موضوعاتهم الاثيرة فيضيفون إلى سحره سحرا من ألفاظ عذبة تجعله يزداد روعه وحسنا وهذا الشاعر البحتري يصف بركه ماء في قصر ابنتاه المتوكل .

قصيدة بركة المتوكل

١ يا من رأى البركة الحسناء رؤيتها والانسان إذا لاحت مفانيها

٢ بحسبها انها في فضل رتبتها تعد واحدة والبحر ثانيها

٣ ما بال دجلة كالغبرى تنافسها في الحسن طورا،واطوارا تباهها كالخيل خارجة

٤ تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل من حبل مجريها

٥ كأنما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها

٦ فرونق الشمس احيانا يضاحكها وريق الغيث احيانا يباكها

٧ إذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ركبت فيها

المفردات :قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن

الانسات : مفردها الانسه وهي

طيبه النفس .

الريق :القليل من المطر .

رونق الشمس :حسنها وإشرقها

مغنها :منازلها الغنيه بأهلها

 شرح الابيات :

يامن رأى البركه الحسناء رؤيتها والانسات إذا لاحت مغانيها

يامن ترى هذه البركه سيسحرك جمالها وما يجاورها من أسباب الانس والسعاده .

بحسها انها في فضل رتبتها تعد واحدة والبحر ثانيها

يكفيها فصلا وعظمه أنها تنافس البحر وتفوق عليها بالحسن

مابال دجله كالغبرى تنافسها في الحسن طورا،واطوارا تباهيها

حتى نهر دجله يؤكد ذلك وينظر إليها وكان الغبرة تحرق صدره وتدفعه إلى منافستها في الجمال والحسن

تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل خارجة من حبل مجريها

ينسكب الماء فيها متسارعا وكأنه حصان قد انطلق من منصة السباق

كانما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها

كان الماء بصفاته ونقائه كالفضة البيضاء زادها صهر سبائكها نقاء وتألقا

فرونق الشمس احيانا يضاحكها وريق الغيث احيانا يباكيها

كان الشمس تشرق لتستقبلها بضحكه فرح والمطر يتساقط دموعا ترويها

إذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ركبت فيها

عندما يقبل الليل تنعكس النجوم على قطراتها وكان السماء قد اتصلت فيها واندمجت معها

 الاستيعاب والفهم والتحليل :قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن

١ استعين بأحد المعاجم اللغويه على تعرف :

المعاني المتعدده لكلمه لاحت .ثم اختار منها ما يناسبها سياقها في النص ظهرت

الاح الهلال : ظهر ،بدا للنظر إما فجأة واما شيئا فشيئا

الاح البراق : أومض ،لاح النجم :بدا واضاء ،طلع لاح الفجر : آضاء وتلألأ

لاح إلى الشي : نظر إليه من بعيد

لاحت اليه العيون :شخصت

لاحه العطش أو السفر :أضعفه ،انهكه

لاح الشيب في راسه :بدا

ــ جمع كلمه حسناء حسناوات

٢ــ اكون من النص حقلا معجميا ل الجمال

الحسن الرونق تباهي المغاني الحسناء .

٣ــ جمع الشاعر بين البركه ونهر دجلة في البيت الثالث أوضح ذلك .

يغادر دجله من البحيره وينافسها .

٤ــ وصف الشاعر ماء البركه في البيتين الرابع والخامس .أبين تلك الصفات

صفاء ماؤها ولمعانه وسطوع الشمس بزيدها جمالا.

٥ اوضح علاقه كل من الشمس والمطر والبركه وفق ما صورها الشاعر في البيت السادس.

الشمس تدخب الفرح للبركه وكأنها تبتسم المطر ينسكب فيها وكأنه يبكي

٦ اشرح البيت السابع بما لا يزيد على سطر واحد .

عندما يقبل الليل تنعكس النجوم على قطراتها وكأن السماء قد اتصلت فيها واندمجت معها.

٧ قال إلياس أبو شبكه : فهناك نهر قد تسلسل ماؤه

 يلتقي هذه البيت الخامس من النص أحدد وجها للتشابه بينهما من حيث المضمون .

كلاهما جعل الماء كلمعان الفضة

 التطبيقات اللغويه :قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن

١ــ استخرج المعارف الوارده في البيت الاول .واسعى نوع كل منها.

البركه ــ الحسناء الانسات معرف بال رؤيتها مغانيها معرفه بالاضافه الهاء في رؤيتها ومغانيها ضمير

اذكر نوع كل من المشتقات الاتيه :

الحسناء ــ معجلة ــ خارجة

صفه مشبة اسم مفعول اسم فاعل

٣ــ أعلل كتابه الهمزه على صورتها في :تراءت سماء

 تراءت : همزه متوسطه كتبت على السطر لانها جاءت مفتوحه بعد الف ساكنه وهي حاله خاصة

سماء : همزه متطرفه كتبت على السطر لانها سبقت بحرف ساكن.

بعد أن قدمنا لكم الأجابة عن السؤال الذي يقول.حل وشرح قصيدة بركة المتوكل... على موقعنا النورس العربي المفظل لديكم لحل سؤالكم التي تبحثون عنه عبر شبكة الإنترنت في متصفحات جوجل يسعدنا أن نقدم لكم الكثير من الاجابات والحلول الصحية على كامل اسائلة الدرس  المتعلقة  بالسؤال حل وشرح قصيدة بركة المتوكل..... التي تطرحونها في اعلى صفحة موقعنا أو على مربع الإجابة اسفل الصفحة فنحن في انتضار أسالتكم ونقاشاتكم في التعليقات والاجابات  وسناتيكم الرد  باجابتها فور وصولها إلينا وسيتم ابلاغكم برابط الإجابة برسالة على بريدك الالكتروني الذي تكتبونه في موضعة عند طرح سوالكم الذي لم توصلو لاجابتة في موقعنا  البحث عنه في أعلى صفحة موقعنا فعليكم زوارنا الأعزاء أن تطرح علينا سوالكم في صفحتنا كما هو في كتابك بصيغة صحيحة مثل السؤال..حل وشرح قصيدة بركة المتوكل... بعد التأكد من عدم وجودة في صفحتنا سناتيكم الإجابة فور وصول  أسالتكم إلينا من مصدرها الصحيح متمنيين لكم التوفيق والازدهار وشكراً 

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
مختارة بواسطة
 
أفضل إجابة
حل وشرح قصيدة بركة المتوكل :

 مادة اللغة العربية

 للصف الثامن

 الفصل الثاني

حل قصيدة بركة المتوكل في اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثاني

من هو الشاعر

البحتري الوليد يحي الطائي :شاعر عباسي له ديوان شعري مطبوع أخذ منه هذا النص.

الفن ملهم الشعراء والمشهد الجميل يعد أحد موضوعاتهم الاثيرة فيضيفون إلى سحره سحرا من ألفاظ عذبة تجعله يزداد روعه وحسنا وهذا الشاعر البحتري يصف بركه ماء في قصر ابنتاه المتوكل .

قصيدة بركة المتوكل

١ يا من رأى البركة الحسناء رؤيتها والانسان إذا لاحت مفانيها

٢ بحسبها انها في فضل رتبتها تعد واحدة والبحر ثانيها

٣ ما بال دجلة كالغبرى تنافسها في الحسن طورا،واطوارا تباهها كالخيل خارجة

٤ تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل من حبل مجريها

٥ كأنما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها

٦ فرونق الشمس احيانا يضاحكها وريق الغيث احيانا يباكها

٧ إذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ركبت فيها

المفردات :

الانسات : مفردها الانسه وهي

طيبه النفس .

الريق :القليل من المطر .

رونق الشمس :حسنها وإشرقها

مغنها :منازلها الغنيه بأهله

 شرح الابيات :

يامن رأى البركه الحسناء رؤيتها والانسات إذا لاحت مغانيها

يامن ترى هذه البركه سيسحرك جمالها وما يجاورها من أسباب الانس والسعاده .

بحسها انها في فضل رتبتها تعد واحدة والبحر ثانيها

يكفيها فصلا وعظمه أنها تنافس البحر وتفوق عليها بالحسن

مابال دجله كالغبرى تنافسها في الحسن طورا،واطوارا تباهيها

حتى نهر دجله يؤكد ذلك وينظر إليها وكان الغبرة تحرق صدره وتدفعه إلى منافستها في الجمال والحسن

تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل خارجة من حبل مجريها

ينسكب الماء فيها متسارعا وكأنه حصان قد انطلق من منصة السباق

كانما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها

كان الماء بصفاته ونقائه كالفضة البيضاء زادها صهر سبائكها نقاء وتألقا

فرونق الشمس احيانا يضاحكها وريق الغيث احيانا يباكيها

كان الشمس تشرق لتستقبلها بضحكه فرح والمطر يتساقط دموعا ترويها

إذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ركبت فيها

عندما يقبل الليل تنعكس النجوم على قطراتها وكان السماء قد اتصلت فيها واندمجت معها

 الاستيعاب والفهم والتحليل :

١ استعين بأحد المعاجم اللغويه على تعرف :

المعاني المتعدده لكلمه لاحت .ثم اختار منها ما يناسبها سياقها في النص ظهرت

الاح الهلال : ظهر ،بدا للنظر إما فجأة واما شيئا فشيئا

الاح البراق : أومض ،لاح النجم :بدا واضاء ،طلع لاح الفجر : آضاء وتلألأ

لاح إلى الشي : نظر إليه من بعيد

لاحت اليه العيون :شخصت

لاحه العطش أو السفر :أضعفه ،انهكه

لاح الشيب في راسه :بدا

ــ جمع كلمه حسناء حسناوات

٢ــ اكون من النص حقلا معجميا ل الجمال

الحسن الرونق تباهي المغاني الحسناء

٣ــ جمع الشاعر بين البركه ونهر دجلة في البيت الثالث أوضح ذلك .

يغادر دجله من البحيره وينافسها .

٤ــ وصف الشاعر ماء البركه في البيتين الرابع والخامس .أبين تلك الصفات

صفاء ماؤها ولمعانه وسطوع الشمس بزيدها جمالا.

٥ اوضح علاقه كل من الشمس والمطر والبركه وفق ما صورها الشاعر في البيت السادس.

الشمس تدخب الفرح للبركه وكأنها تبتسم المطر ينسكب فيها وكأنه يبكي

٦ اشرح البيت السابع بما لا يزيد على سطر واحد .

عندما يقبل الليل تنعكس النجوم على قطراتها وكأن السماء قد اتصلت فيها واندمجت معها.

٧ قال إلياس أبو شبكه : فهناك نهر قد تسلسل ماؤه

 يلتقي هذه البيت الخامس من النص أحدد وجها للتشابه بينهما من حيث المضمون .

كلاهما جعل الماء كلمعان الفضة

 التطبيقات اللغويه :

١ــ استخرج المعارف الوارده في البيت الاول .واسعى نوع كل منها.

البركه ــ الحسناء الانسات معرف بال رؤيتها مغانيها معرفه بالاضافه الهاء في رؤيتها ومغانيها ضمير

اذكر نوع كل من المشتقات الاتيه :

الحسناء ــ معجلة ــ خارجة

صفه مشبة اسم مفعول اسم فاعل

٣ــ أعلل كتابه الهمزه على صورتها في :تراءت سماء

 تراءت : همزه متوسطه كتبت على السطر لانها جاءت مفتوحه بعد الف ساكنه وهي حاله خاصة

سماء : همزه متطرفه كتبت على السطر لانها سبقت بحرف ساكن.
بواسطة
قصيدة بركة المتوكل للصف الثامن
بواسطة
اعراب قصيده بركه المتوكل ,
إعرب القصيده :
يامن رأى البركة الحسناء رؤيتها والانسات إذا لاحت مغانيها
ــ رأى : فعل ماضي مبني على الفتح المقدره على الالف للتعذر والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هو.
ــ البركة :مفعول به منصوب علامه نصبه الفتحه الظاهره على أخره .
ــ حسناء : صفه منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره .
ــ لاحت :فعل ماضي مبني على الفتح الظاهر على اخره والتاء تاء التأنيث الساكنه لا محل لها من الاعراب .
ــ مغنيها : فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه المقدره على الياء للثقل والها ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافه .
بحسها انها في فضل رتبتها تعد واحدة والبحر ثانيها
-أنها : حرف مشبه بالفعل والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب اسم أن .
-من حرف جر -فضل :اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافه
-( جمله تعد )في محل رفع خبر أنها .
ما بال دجله كالغبرى تنافسها في الحسن طورا،واطوارا تباهها
-تنافسها : فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هي والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به .
-في حرف جر -الحسن : اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره.
- تباهها :فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هي والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل خارجة من حبل مجريها
-تنصب فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
-وفود :فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
الماء :مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره.
معجله: حال منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره.
كانها الفضة البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها
.الفضة : مبتداء مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
.البيضاء :صفه مرفوعه وعلامه رفعها الضمه الظاهره على اخره .
سائلة : خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
-من السبائك :جار ومجرور .
-تجري :فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره على الياء للثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هي.
فرونق الشمس احيانا يضاحكها وريق الغيث احيانا يباكيها
-رونق :مبتدأء مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
-الشمس : مضاف إليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره.
يضاحكها : فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره.
والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هو والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
-يباكيها : فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه والفاعل ضمير مستتر جوازا وتقديره هو والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به
...