ملخص وحل الفصل 2 تنظيم تنوع الحياة أحياء اول ثانوي تاريخ التصنيف والتصنيف الحديث مراجعة أحياء 1ثانوي بدون تحميل
الفصل الثاني : تنظيم تنوع الحياة
ملخص درس تاريخ التصنيف
ملخص درس التصنيف الحديث
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ ملخص وحل الفصل 2 تنظيم تنوع الحياة أحياء اول ثانوي تاريخ التصنيف والتصنيف الحديث مراجعة أحياء 1ثانوي بدون تحميل
الإجابة هي
مراجعة الفصل الثاني : تنظيم تنوع الحياة أحياء اول ثانوي
ملخص الدرس الأول / تاريخ التصنيف
أهمية التصنيف
التصنيف : هو وضع الأشياء أو المخلوقات الحية فى مجموعات بناء على مجموعة من الخصائص
اهمية التصنيف :
كثرة المخلوقات الحية وتنوعها المذهل جعل العلماء يبحثون فى صفاتها المشتركة وجوانب الاختلاف فيها
انظمة التصنيف القديمة :
نظام ارسطو : هو فيلسوف يونانى (394-322 ق .م ) :
- قسم المخلوقات الحية الى حيوانات ونباتات
- صنف الحيوانات تبعا :1- لوجود الدم الأحمر أو عدمه 2- لبيئاتها 3- لأشكالها
صنف النباتات حسب: حجمها وتركيبها الى:اشجار وشجيرات وأعشاب
سلبيات نظام أرسطو:
-بنى نظامه على عدد محدود من المخلوقات الحية
-على بعض الأسس البسيطة
نظام لينيوس
مميزات نظام لينيوس
- وسع نظام تصنيف أرسطو
- حوله إلى نظام علمي (أول نظام رسمي للتصنيف)
- اعتمد في نظامه (كما أرسطو) على :1- شكل المخلوق الحى 2- على سلوكه
وعلى البيئة
علم التصنيف هو أحد فروع علم الأحياء التى تهتم بتعريف الأنواع وتسميتها وتصنيفها بناء على صفاتها وعلى العلاقات الطبيعية بينها
1- التسمية الثنائية : هي طريقة لينيوس في تسمية المخلوقات والتي أبقته قائما مستقلا حتى اليوم وهي :
اسم علميا مكونا من جزأين هما : اسم الجنس و اسم النوع
استخدمت اللغة اللاتينية أساسا للتسمية الثنائية لانها كانت حينئذ لغة العلم والعلماء
مستويات التصنيف
يرتب علماء التصنيف المخلوقات الحية ويعيدون تقسيمها إلى مجموعات بناء على :
1-خصائص محددة 2- حسب نظام هرمي متسلسل 3- ترتيبها من الأكثر شمولا إلى الأكثر تحديدا
تعريف المصنف : مجموعة من المخلوقات الحية التي اتخذت اسما
النوع : مجموعة من المخلوقات الحية المتشابهة فى الشكل والتركيب قادرة على التزاوج فيما بينها وانتاج نسل خصب فى الظروف الطبيعية
الجنس : مجموعة من الأنواع الأكثر ترابطا وتشابها وتشترك فى اصل واحد
الفصيلة :تتكون من اجناس متشابهة متقاربة ويشترك كل أفرادها فى خصائص محددة
الرتبة تضم فصائل متقاربة
الطائفة تضم رتبا ذات علاقة بعضها ببعض
سؤال. متى يستخدم مصطلح القسم بدلا من الشعبة ؟
فى تصنيف البكتيريا والنباتات
سؤال، كيف يقسم العلماء المصنفات المعروفة ؟
تصنف احيانا الى تحت مجموعات مثل :
تحت النوع ، وتحت الفصيلة ، وتحت الرتبة ، وتحت الشعبة .
المملكة المصنف المكون من شعب أو اقسام مترابطة
فوق المملكة اوسع المصنفات وتضم واحدا أواكثر من الممالك
الدرس الثاني :التصنيف الحديث
تجميع الأنواع
تصنف المخلوقات الحية في فوق الممالك طبقا لـ : (نوع الخلية) و (التركيب)
تصنف المخلوقات الحية فى الممالك طبقا لـ : (نوع الخلية) و(التركيب) و(التغذية)
فوق مملكة البدائيات
علل. عللي البكتيريا البدائية اكثر قربا للمخلوقات الحية الحقيقية النواة من البكتيريا الحقيقية
1- جدرانها الخلوية لا تحتوى على ببتيدوجلايكان
2- لديها بعض البروتينات الموجودة لدى الحقيقية النواة
وهى متباينة جدا فى:
- الشكل
- متطلبات التغذية (بعضها ذاتي التغذية ومعظمها غير ذاتي التغذية )
س / أين تعيش البكتيريا البدائية ؟
تعيش في ظروف قاسية :
1- في البحيرات المالحة، حيث لا يوجد أكسجين.
2- قرب الينابيع الحارة جدًّا
3- قرب الفوهات الحرارية العميقة في المحيط
تستطيع العيش في ماء حرارته 98c
فوق مملكة البكتيريا
س / قارني بين البكتيريا البدائية والبكتيريا الحقيقية :
البكتيريا الحقيقية :
تتباين في :
طرق حصولها على المواد الغذائية :
بعضها ذاتية التغذية تُنتِج غذاءها بنفسها
ومعظمها غير ذاتي التغذية حيث تحصل على غذائها من مخلوقات أخرى
حاجتها للأكسجين : بعضها مخلوقات هوائية تحتاج إلى الأكسجين
وبعضها الآخر مخلوقات لاهوائية تموت بوجود الأكسجين.
أماكن عيشها تنتشر أكثر من أي مخلوق حي آخر
فوق مملكة الحقيقية النوى
الخلايا الحقيقية : خلايا تحاط نواتها وعضياتها الأخرى بأغشية
علل عللي تسمية بعض المخلوقات بـ حقيقية النوى الإجابة لأن خلاياها تحاط نواتها وعضياتها الأخرى بأغشية
تابع قراءة في اسفل الصفحة على مربع الاجابة الفصل الثاني : تنظيم تنوع الحياة