طريقة الاستقصاء بالوضع - شرح طريقة الاستقصاء بالوضع مكتوبة
طريقة الاستقصاء بالوضع مكتوبة
طريقة استقصاء بالوضع
طريقة الاستقصاء بالوضع
مقالة الأنظمة الاقتصادية باك 2022
منهجية الاستقصاء بالوضع باك
أهلاً بكم اعزائي طلاب وطالبات علم الفلسفة وكل تخصصات البكالوريا شعبة آداب و فلسفة في موقع النورس العربي alnwrsraby.net التعليمي المتميز بمعلوماته الصحيحة والمتفوقة في جميع مواضيع الفلسفة يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم أروع المقالات الفلسفية المقترحة لهذا العام لكل الشعب الجزائري كما نقدم لكم الأن إجابة السؤال الفلسفي بمنجية صحيحة بطريقة مقالة وهي إجابة السؤال ألذي يقول.....كيفية طريقة استقصاء بالوضع
مقترح بك 2022 حيث وقد قمنا بنشر جميع المقالات ودروس الفلسفة المتوقعة لهذة العام في صفحة موقعنا النورس العربي alnwrsraby.net يمكنكم البحث عن أي مقال أو أي سؤال فلسفي تبحثون أو يمكنكم طرح أسئلتكم المتنوعة علينا في موضعها اعلا الصفحة أو من خلال التعليقات ومربعات الاجابات اسفل الصفحة ونحن سنقدم لكم الأجابة على سؤالكم على الفور والان أحبائي الطلاب والطالبات كما عودناكم أن نقدم لكم إجابة سوالكم هذا وهي كالتالي....... طريقة الاستقصاء بالوضع مكتوبة
الإجابة هي
طريقة الاستقصاء بالوضع :
الاستقصاء بالوضع معناه الدفاع عن رأي يبدو غير سليم وتبنيه.
صيغ الاستقصاء بالوضع: دافع عن صحة الاطروحة، اثبت صحة الاطروحة، أكد، تبنى، برهن......
مراحل انجاز المقال:
طرح المشكلة:
تمهيد وظيفي: عبارة عن مدخل للموضوع.
طرح الفكرة الشائعة: وهي عكس الاطروحة المعطاة.( لقد ساد الاعتقاد لدى عدد من المفكرين بان....)
طرح الفكرة النقيض: وهي الاطروحة المعطاة نفسها.(بينما هناك راي آخر يؤكد انصاره أن......
صياغة السؤال: فإذا كانت هذه الاطروحة صادقة والدفاع عنها أمر مشروع حق لنا ان نتساءل: كيف يمكننا الدفاع عن هذه الاطروحة القائلة: "....المعطاة..."؟ وما هي الادلة والحجج المثبتة لذلك؟
محاولة حل المشكلة:
عرض منطق الاطروحة المعطاة (كفكرة بمسلماتها) + بعض الادلة والحجج، الفلاسفة أاقوالهم، امثلة ): يرى عدد من المفكرين والفلاسفة أمثال:......انه...........ولتبرير موقفهم اعتمدوا على ادلة وحجج أهمها:......
عرض منطق الخصوم ونقده: لكننا في المقابل نجد لهذه الاطروحة خصوما يزعمون بان..................أمثال:.............وبرروا موقفهم بأدلة ابرزها.........
لكن موقف الخصوم غير صحيح وغير مؤسس، لهذا تعرض لانتقادات عديدة اهمها:......................................................................................
الدفاع عن الاطروحة بحجج شخصية جديدة مع الاستئناس بمذاهب فلسفية: هنا نعرض باقي الادلة التي لم نعرضها في مرحلة عرض منطق الاطروحة مع توظيف امثلة واقوال فلاسفة...
ان هذه الانتقادات الموجهة للخصوم هي التي تدفعنا للبحث عن حجج جديدة ندافع بها عن الاطروحة ولعل ابرزها................ومثال ذلك......وهذا ما نجده عند.........
حل المشكلة: التأكيد على مشروعية الدفاع
ختاما ومما سبق نستنتج ان الاطروحة القائلة: "...المعطاة..." اطروحة صحيحة وصادقة والدفاع عنها أمر مشروع وبالتالي يمكننا تبنيها والاخذ براي مناصريها. حيث قد ثبت لنا بما لا يدع مجالا للشك ان..........+توظيف امثلة واقوال فلسفية.
ملاحظة: يمكن للتلميذ تقديم مرحلة الدفاع على مرحلة عرض موقف الخصوم ونقده