في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة

ملخص شرح وحل درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية تربية فنية ثاني متوسط ف 2 بدون تحميل 

حل أسئلة درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية

شرح درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية

مرحباً اعزائي طلاب وطالبات مدارس المملكة العربية السعودية يسعدنا زيارتكم في موقع النورس العربي alnwrsraby.net أن نقدم لكم حل أسئلة كتابك المدرسي لجميع المواد التي تدرسونها في هذا العام الجديد كما نقدم لكم أهم الاسئلة بإجابتها الصحيحه من حلول مراجعة الفصل وكل ما هو مهم من مقررات كتابك المدرسي كما نقدم لكم الأن اعزائي الطلاب إجابة السؤال ألذي يقول تلخيص درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية من مصدرها الصحيح وهي ملخصات وحلول الذي نجد الكثير من الباحثين والباحثات عنها و كما هي أمامكم الأن اسفل مقالنا هذا إجابة السؤال التالي. في صفحة موقع النورس العربي alnwrsraby.net من مصدرها الصحيح كالاتي حل السؤال ملخص شرح وحل درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية تربية فنية ثاني متوسط ف 2 بدون تحميل 

الإجابة هي

ملخص شرح وحل درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية

ملخص تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية

الفن الأسلامي معين لا ينضب ،فهو غني بمصادره التي قام عليها؛لأنه قابل للتطور والتحديث ينهل منه الفنانون المعاصرون لإنتاج أعمال فنية حديثة،تتميز بروح العصر وأصالة اماضي.

وهو من الفنون الغنية بالقيم الفنية والجمالية الرفيعة كالتكرار والامتداد والاستمرارية إلى مالانهاية.

خصائص الفنون الزخرفية الإسلامية 

التكرار: اعتمد الفنان الإسلامي على التكرار بحيث يكون هناك وحدة زخرفية معينة، يتم تكرارها وإعادة تركيبها بطرق معينة تعطي إيحاء جماليا مقصودا ومميزا للفن الإسلامي ،فالتكرار يعني إعادة الشيء مرة بعد أخرى ، وهو للتأكيد على العنصر.

حل نشاط 

س: نتأمل الشكل ( 80 ) و الشكل (81 ) ثم نتحدث عن القواعد الزخرفية التي اعتمد عليها الفن الزخرفي الإسلامي ؟

الجواب :

اعتمد الفن الإسلامي على قيم غنية و جمالية رفيعة كالتكرار و الامتداد و الاستمرارية إلى ما لا نهاية 

حل نشاط

أ- اكتب عن ما أهمية التكرار كقاعدة من قواعد الفنون الزخرفية الإسلامية ؟في الشكلين  ( 82 ) و الشكل ( 83 ) 

الحل هو :  

فنتأمل الشكلين ( 82 ) و الشكل ( 83 ) السابقين و هما لوح من الرخام يعود للعصر المملوكي و سقف مسجد قبة الصخرة .

- أعتمد الفن الإسلامي على التكرار بحيث يكون هناك وحدة زخرفية معينة و يتم تكرارها و إعادة تركيبها بطرق معينة تعطي إحاءاً جماليا مقصود و مميز للفن الإسلامي وهو للتأكيد على العنصر و استثارة و الانتباه

س- ماهي العناصر الزخرفية المستخدمة في تنفيذها ؟ في الشكل  ( 82 ) و الشكل ( 83 ) 

الحل هو 

فنتأمل الشكلين ( 82 ) و الشكل ( 83 ) السابقين و هما لوح من الرخام يعود للعصر المملوكي و سقف مسجد قبة الصخرة .

- العناصر المستخدمة هي وحدات من الزخارف النباتية المنفذة على الرخام و مكررة بطريقة جمالية مميزة 

حل نشاط

س- اكتب عن القيم الجمالية اللانهائية في الزخرفة الإسلامية من خلالها التصميمات السابقة 

الحل هو : 

- القيم الجمالية اللانهائية تظهر من خلال الخطوط المنحنية و المنسابة في الوحدات الزخرفية ، يشعر المشاهد بها بإمتداد و استمرار الزخارف إلى ما لا نهاية في حركة دائمة لهذه الوحدات الزخرفية 

حل نشاط

أمامنا الشكل الزخرفي (86 ) 

س : هل يمكننا تطويعه داخل هذه المساحة الفارغة الشكل ( 87 ) لتحقيق خاصية الامتداد و الاستمرارية التي يتصف بها الفن الزخرفي الإسلامي ؟

الحل هو :

 نعم يمكن تطويعة

س : ما هو العنصر الزخرفي المستخدم في هذا التصميم ؟

الحل هو :

 العنصر المستخدم هو النجمة الإسلامية

كذالك يمكنكم قراءة المزيد من الحلول والإجابات المتعلقة بدرسنا هذا. على مربع الاجابة اسفل الصفحة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
ملخص شرح وحل درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية تربية فنية ثاني متوسط ف 2 بدون تحميل

اسئلة متعلقة

...