في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة

شرح وحل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالى مناهج الإمارات 

 ولكم الأن إجابة السؤال كما عودناكم متابعينا الزوار في موقع النورس العربي المفظل لديكم لحل سؤالكم هذا..شرح وحل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالى مناهج الإمارات .. نجد الكثير من الباحثين  عن الإجابة النموذجية والصحيحة كما نقدمها لكم من مصدرها الصحيح كالاتي لحل السؤال الذي يقول.شرح وحل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالى مناهج الإمارات ....وتكون اجباته الصحيحة والمتفوقة في موقع النورس العربي هي 

 شرح وحل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالى مناهج الإمارات 

1) تعريف المفعول المطلق :.

هو اسم منصوب مشتق من لفظ الفعل , يدل على حدث غير مقترن بزمن , مثلا :اقدر الاصدقاء تقديرا كبيرا, هنا ( تقديرا ) هو المفعول المطلق , فنلاحظ انها مصدر مشتق من لفظ الفعل وهو (اقدر ).

2 - انواع المفعول المطلق :.

- ياتى المصدر المفعول المطلق لتوكيد الفعل مثل :قفز الارنب قفزا , فهنا المفعول المطلق (قفزا) جاء توكيدآ لفعل القفز .

*ياتى المفعول المطلق لبيان عدده , مثل : سجدت سجدتين , فهنا المفعول المطلق ( سجدتين ) جاء لبيان عدده ( اى عدد السجدات ) وهو اثنتان .

اجب عن الاسئلى الاتية :.

1 - اكمل الجمل الاتية بالمفعول المطلق المناسب :

- ارتفعت الطائرة .................................... .

- اطلق الحكم الصافرة.................... .

- غرد العصفور .................................. .

- اتقن الرجل عمله ................................. .

2 - استخرج المفعول المطلق فى الجمل الاتية وبين نوعه :

- يحب التلميذ القراءة حبا جما (...........................) .

- انشغل العقاد بالقراءة انشغالا (.....................).

-اجتهد التلميذ فى دروسة اجتهادا كبيرا (......................).

- ارتفع البناء ارتفاعا (....................... ).

-طرق الباب طرقتين (................).

3 - اعرب الجمل الاتية اعرابا وافيا :

1 - قفز الطفل قفزتين .

قفز:................................................................................................................... .

الطفل :.................................................................................................... .

قفزتين :...................................................................................................... .

2 - نجح الطالب نجاحا باهرا .

نجح : ................................................................................................. .

الطالب : ......................................................................................... .

نجاحا : ........................................................................................... .

باهرا : ............................................................................................ .

3 - قاتل الشجاع قتالا : 

قاتل : ............................................................................... .

الشجاع : ...................................................................... .

قتالا : ........................................................................ .

اجابة الاسئلة السابقة :

اكمل الجمل الاتية بالمفعول المطلق المناسب :

- ارتفعت الطائرة ارتفاعآ .

- اطلق الحكم الصافرة اطلاقا .

- غرد العصفور تغريدا .

- اتقن الرجل عمله اتقانا .

2 - استخرج المفعول المطلق فى الجمل الاتية وبين نوعه :

- يحب التلميذ القراءة حبا جما ( مبين للنوع )

- انشغل العقاد بالقراءة انشغالا ( مؤكد للفعل )

- اجتهد التلميذ فى دروسه اجتهادا كبيرا ( مبين للنوع )

-ارتفع البناء ارتفاعا ( مبين للعدد )

3 - اعرب الجمل الاتية اعرابا وافيا :

1 - قفز الطفل قفزتين .

قفز : فعل ماضى مبنى على الفتحة الظاهرة على اخره .

الطفل : فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على اخره .

قفزتين : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لانه مثنى .

2 - نجح الطالب نجاحا باهرا .

- نجح : فعل ماضى مبنى على الفتحة الظاهرة على اخره .

-الطالب : فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمه الظاهرة على اخره .

- نجاحا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبة الفتحه الظاهرة على اخره .

- باهرا : نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهرة على اخره .

3 إجابة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
المفعول المطلق :

1 ـ تعريفه : المفعول المطلق : مصدر أو ما ينوب عنه ، يذكر بعد فعل من لفظه أو من مرادفه ، تأكيدا لمعناه ، نحو : قرأت قراءة» ؛ أو بيانا لعدده ، نحو : «دقّت الساعة دقّتين» ؛ أو بيانا لنوعه ، نحو : «سرت سير الصالحين» ؛ أو بدلا من التلفّظ بفعله ، نحو : «صبرا على المكاره» .

________________

2 ـ ما ينوب عن المصدر : الأصل في المفعول المطلق أن يكون مصدرا من لفظ الفعل ، ولكن هناك ألفاظ تنوب عن المصدر فتكون مفعولا مطلقا ، وهي :

أ ـ اسم المصدر ، نحو : «كلّمته كلاما».

ب ـ صفته ، نحو : «أكرمته أحسن الإكرام».

ج ـ ضميره العائد إليه نحو قوله تعالى : (فَإِنِّي أُعَذِّبُهُ عَذاباً لا أُعَذِّبُهُ أَحَداً مِنَ الْعالَمِينَ) (المائدة : 115).

د ـ ما يرادفه في المعنى ، نحو : «جلست قعودا».

ه ـ عدده ، نحو : «كافأته خمس مكافآت».

و ـ هيئته ، نحو : «نمت نومة الأطفال».

ز ـ نوعه ، نحو : «جلست القرفصاء» ، و «رجع القهقرى» ، و «نظر شزرا» ، و «ضربته سوطا» ، و «لعبت كرة القدم».

ح ـ اسم الإشارة مشارا به إلى المصدر ، سواء أتبع بالمصدر ، نحو : «جلست هذا الجلوس» ، أم لم يتبع ، نحو جوابك : «فعلت ذلك» لمن سألك : «هل فعلت فعلا حسنا؟».

ط ـ «ما» و «أيّ» الاستفهاميّتان ، نحو : «ما احترمت خالدا؟» والآية : (سَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنْقَلَبٍ يَنْقَلِبُونَ) (الشعراء : 227).

ي ـ «ما» و «مهما» و «أيّ» الشرطيّات ، نحو : «ما تجلس أجلس» ، و «مهما تجلس أجلس» ، و «أيّ سير تسر أسر».

ك ـ لفظ «كلّ» و «بعض» و «أيّ» الكماليّة مضافة إلى المصدر ، نحو : «أكرمته كلّ الإكرام» ، و «اجتهدت بعض الاجتهاد» ، و «سعيت أيّ سعي».

________________

3 ـ المصدر النائب عن فعله : هناك مصادر تذكر بدلا من التلّفظ بأفعالها ، فتعرب مفعولا مطلقا ، وهي ثمانية أنواع :

أ ـ مصدر يقع موقع الأمر ، نحو : «صبرا على المكاره» ، و «بلها الشرّ» .

أي : اصبر صبرا على المكاره. «صبرا» : مفعول مطلق منصوب.

 «بله» : مصدر متروك الفعل ، ويستعمل منوّنا كالمثل السابق ، أو مضافا ، نحو : «بله الشرّ». وأكثر استعمالاته اسم فعل أمر بمعنى «اترك».

ب ـ مصدر يقع موقع النهي ، نحو : «مهلا لا عجلة» ، وصبرا لا جزعا» .

ج ـ مصدر يقع موقع الدعاء ، نحو : «رحمة للكاذب» ، و «سقيا لك ورعيا». وممّا يستعمل للدّعاء مصادر أهملت أفعالها في الاستعمال ، وهي : ويله ، ويبه ، ويحه ، ويسه .

و«ويل» و «ويب» كلمتان تستعملان للتهديد. «ويح» ، و «ويس» كلمتا رحمة تقالان عند الإنكار الذي يراد به التنبيه على الخطأ.

  

د ـ مصدر يقع بعد الاستفهام موقع التوبيخ أو التعجّب أو التوجّع ، نحو : «أجرأة على فعل المكاره؟!».

ه ـ مصادر مسموعة كثر استعمالها ، ودلّت القرائن على عاملها حتى صارت كالأمثال ، نحو : «سمعا وطاعة» ، و «شكرا» ، و «عجبا» ، و «سبحان الله» ، و «معاذ الله» ، و «حاشى الله» و «لبّيك» ، و «سعديك» ، و «حنانيك» ، و «دواليك» ، و «حذاريك». انظر كلّا في مادته.

و ـ المصدر الواقع تفصيلا لمجمل قبله ، نحو : «دافعوا عن الوطن فإمّا استشهادا وإما خلاصا من المحنة».

ز ـ المصدر المؤكّد لمضمون الجملة قبله ، نحو : «أنت وفيّ حقّا» ، و «لن أذهب ألبتّة ، أو بتّا ، أو بتّة ، أو بتاتا».

ح ـ مصدر لا فعل له ، نحو : «ويل زيد» أو «ويحه» ، «ويل» : مفعول مطلق لفعل محذوف مقدّر من معنى «ويل» لا من لفظه. وكذلك «ويحه». ويجوز إعراب هذا النوع من المصادر مفعولا به لفعل محذوف .
0 تصويتات
بواسطة
شرح وحل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية صف سادس فصل ثاني كالتالى مناهج الإمارات
0 تصويتات
بواسطة
شرح درس المفعول المطلق من كتاب النحو لغة عربية

 المفعول المطلق

هو مصدر منصوب يذكر بعد فعل من لفظه لتأكيد معناه

اسئلة متعلقة

...