ملخص وحدة تأثير العوامل الخارجية في التحكم في إنتاج الكتلة الحيوية في سؤال وجواب العلوم الطبيعية السنة الأولى ثانوي.
يسرنا بزيارتكم في موقع النورس العربي أن نقدم لكم مجموعة من الأسئلة بإجابتها في مراجعة و فهم وحدة تأثير العوامل الخارجية في التحكم في إنتاج الكتلة الحيوية لتلاميذ السنة الأولى ثانوي.
السنة الأولى ثانوي العلوم الطبيعية
وهي كالتالي
الأجوبة لمراجعة وحدة تأثير العوامل الخارجية على إنتاج الكتلة الحيوية الخاصة بالسنة الأولى ثانوي.
1. العوامل المؤثرة على إنتاج الكتلة الحيوية:
سؤال: ما هي العوامل الترابية التي تؤثر على إنتاج الكتلة الحيوية؟
إجابة:
تأثير الحرث: تحسين البنية الفيزيائية للتربة وزيادة مساميتها مما يساعد في الاحتفاظ بالماء.
تأثير السقي: رفع رطوبة التربة وتحسين ذوبانية الأملاح المعدنية.
تأثير الأسمدة: تحسين التركيب الكيميائي للتربة عبر توفير العناصر الغذائية الضرورية.
2. أهمية تحسين الكتلة الحيوية:
سؤال: لماذا يعتبر تحسين إنتاج الكتلة الحيوية أمرًا ضروريًا للإنسان؟
إجابة:
لتلبية الاحتياجات الغذائية المتزايدة للسكان.
لضمان الأمن الغذائي من خلال تحسين إنتاج النباتات الزراعية.
لمواجهة الظروف المناخية غير الملائمة وتحقيق استدامة الإنتاج.
3. طرق السقي وتأثيرها:
سؤال: ما هي أنواع السقي المستخدمة وما مميزاتها؟
إجابة:
السقي العلوي (رش الماء): يساعد في ترطيب التربة بشكل متساوٍ.
السقي السطحي: يتيح توزيع المياه على مساحة واسعة.
الري بالتقطير: يُعد اقتصاديًا ويوفر المياه بشكل دقيق وموجه.
4. دور الزراعة في البيوت البلاستيكية:
سؤال: ما هي فوائد التحكم في العوامل المناخية داخل البيوت البلاستيكية؟
إجابة:
تحسين الظروف المناخية لنمو النباتات.
الحصول على إنتاج مكثف في غير موسمه المعتاد.
تقليل تأثير العوامل الخارجية كالأمطار والرياح.
توفير كميات المياه اللازمة للري بشكل اقتصادي.
5. العامل المحدد في الإنتاج الزراعي:
سؤال: ما هو العامل المحدد وكيف يؤثر على الإنتاج الزراعي؟
إجابة:
العامل المحدد هو العامل الأكثر أهمية في تحديد الإنتاج والذي يؤدي نقصه إلى توقف الإنتاج. مثال على ذلك شدة الإضاءة، حيث يقل تأثير تركيز CO2 إذا كانت شدة الإضاءة أقل من 250 واط/م².
6. تأثير درجة الحرارة على التركيب الضوئي:
سؤال: كيف تؤثر درجة الحرارة على شدة التركيب الضوئي؟
إجابة:
عند درجة حرارة مثالية (مثل 18-25 درجة مئوية)، يكون معدل التركيب الضوئي في ذروته.
عند درجات حرارة أقل أو أعلى من المثالية، يتأثر معدل التركيب الضوئي بالسلب.
7. العوامل المناخية المؤثرة على الزراعة:
سؤال: ما هي العوامل المناخية التي يمكن التحكم بها داخل البيوت البلاستيكية لتحسين الإنتاج؟
إجابة:
•شدة الإضاءة.
•درجة الحرارة.
•نسبة الرطوبة.
•تركيز CO2.
8. دور التسميد في تحسين التربة:
سؤال: كيف يساهم التسميد العضوي والمعدني في تحسين خصائص التربة؟
إجابة:
التسميد العضوي: يحسن الخصائص الفيزيائية والكيميائية للتربة ببطء، ويعزز نشاط الكائنات الحية الدقيقة.
التسميد المعدني: يوفر العناصر الغذائية الضرورية بسرعة.
9. العلاقة بين الإضاءة وتركيز CO2:
سؤال: ما العلاقة بين شدة الإضاءة وتركيز CO2 في زيادة الإنتاج الزراعي؟
إجابة:
عندما تكون شدة الإضاءة كافية (أكثر من 250 واط/م²)، يزيد تركيز CO2 من معدل التركيب الضوئي.
عند ضعف الإضاءة، يقل تأثير زيادة تركيز CO2.
10. دور الحرث والسقي في تحسين التربة:
سؤال: كيف يساهم الحرث والسقي في تحسين خصائص التربة؟
إجابة:
الحرث: تحسين بنية التربة وزيادة قدرتها على الاحتفاظ بالماء.
السقي: رفع نسبة الرطوبة وتحسين ذوبان الأملاح المعدنية للنباتات.
11. دور الحرث في النشاط الميكروبي للتربة:
سؤال: كيف يؤثر الحرث على النشاط البيولوجي للكائنات الدقيقة في التربة؟
إجابة:
يزيد من نسبة التهوية داخل التربة.
يحسن توزيع العناصر الغذائية.
يعزز نشاط الكائنات الدقيقة التي تسهم في تحسين خصوبة التربة.
12. الهدف من الزراعة في الدفيئات:
سؤال: ما هو الهدف الرئيسي من الزراعة في البيوت البلاستيكية؟
إجابة:
توفير بيئة مناسبة للنباتات للتحكم بالعوامل الخارجية مثل الحرارة والرطوبة والإضاءة.
إنتاج المحاصيل خارج مواسمها التقليدية.
تحسين جودة وكثافة الإنتاج.
13. مقارنة بين شدة الإضاءة وتراكيز CO2:
سؤال: ماذا يحدث إذا كانت شدة الإضاءة أقل من المستوى المثالي بينما زاد تركيز CO2؟
إجابة:
لن يكون لزيادة تركيز CO2 تأثير كبير على شدة التركيب الضوئي بسبب ضعف الإضاءة.
14. تحسين الإنتاج من خلال العوامل الخارجية:
سؤال: كيف يمكن للإنسان تحسين الإنتاج الزراعي باستخدام العوامل الخارجية؟
إجابة:
تحسين خصائص التربة عبر الحرث والتسميد.
التحكم في المياه عبر السقي والري بالتقطير.
استخدام تقنيات حديثة في الدفيئات لضبط العوامل المناخية مثل الحرارة والرطوبة والإضاءة.
