في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة

مهام منهجية و إصلاح مواضيع السنة الرابعة ثانوي شعبة الاداب المادة  الفلسفة بكلوريا 

أهلآ وسهلاً عبر موقع {{ النورس العربي }} يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم حل السؤال القائل... مهام منهجية و إصلاح مواضيع السنة الرابعة ثانوي شعبة الاداب المادة الفلسفة

الإجابة الصحيحة هي 

1) * مهام منهجية و إصلاح مواضيع =

---------------------------------------

-- مواضيع و نصوص منجزة 

-----------------------------

اصلاح موضوع حول الغير

إصلاح الفرض ألتأليفي الأول

النص: الدين عصاب جماعي

الموضوع : أيهما أخطر العنف المادي؟أم العنف الرمزي؟ 

إصلاح نص دوركايم حول الدولة

إصلاح موضوع :العدالة والإنصاف

تحليل نص فلسفيّ حول مسألة الدولة

حول الإنية. نموذج للتدريب على تحليل موضوع

تدريب على تحليل موضوع فلسفي حول مسألة النمذجة العلمية

اصلاح موضوع حول الفن

تحليل نص حول السعادة

إلى أي مدى يمكن القول بنفعية الأثر الفني

إلى أيّ مدى يمكن القول بأن ثقافة ما حاملة لقيم كونية

هل تلغى الكونية الخصوصية ؟

هل من تناقض بين الدعوة الى قيام الدولة على الحق و اعتمادها على القوة؟

قيل "إن الدولة هي التي تصنع حرية المواطنين" حلل هذا القول و ناقشه"

هل ينبغي أن نخشى الدّولة اليوم أم نخشى انعدامها؟

امتحان الباكالورية التجريبية آداب مع إصلاح

الباكالوريا التجريبية علوم مع إصلاح

مقاييس إصلاح مادة الفلسفة بكالوريا 2013 شعبة الأداب

 مقاييس إصلاح مادة الفلسفــــة شعبة الآداب دورة المراقبة : جوان 2013

-- مهام منهجية 

-------------------

منهجية تحليل النص

منهجية الموضوع الإنشائي

الحجاج في درس الفلسفة الفلسفة

الانتقال من السؤال إلى الإشكال في الموضوع الفلسفي

تعلم التفلسف عند ميشيل طوزي

عملية الاختيار و تنظيم الوقت الآداب :4 ساعات

منهجية الاختبار في الباكالوريا علوم

---------------------

2) * معاني البرنامج 

---------------------

أهم معاني النمذجة

الجهاز ألمفهومي لمسألة الخصوصية والكونية

المعاني الرئيسية لمسألة الانية والغيرية

معاني مسألة الدولة: السيادة والمواطنة

معاني مسألة الأخلاق:الخير والسعادة

أهم معاني البرنامج

-----------------

3) * الدروس =

-----------------

- درس الإنية و الغيرية

- الدولة : السيادة والمواطنة

- التواصل والأنظمة الرمزية

- الخصوصية و الكونية

- ملخص لمسألة الدولة : السيادة والمواطنة

- العلم بين الحقيقة والنمذجة

- العمل بين النجاعة والعدالة

- الفن : الجمال والحقيقة

-----------------

4) * امتحانات =

------------------

فرض تأليفي عدد 3 رابعة آداب

فرض عادي عدد2 رابعة آداب

فرض تأليفي عدد 1 رابعة آداب

فرض تأليفي عدد2 رابعة آداب

فرض مراقبة 2 رابعة أداب

-------------------------- 

5) * مقالات فلسفية =

--------------------------

مـــحــــور الانــــــــســــان بـــــيـــن الــــوحــــدة و الـكـــــــثـــــــرة

قضايا الدليل الفلسفية

الفعل التواصلي

الفلسفة ورهان التواصل

التواصل والأنظمة الرمزية

الأنظمة الرمزية: وسائط للتواصل أم مصادر للانعزال؟

منزلة الآخر في تجربة الوعي

مفهوم الأنا والآخر

في معرفة حقيقة الإنســـان مـــــن الكينـــونة إلى الوجـــــــود

الانسان بين الوحدة و الكثرة

الانسان بين الوحدة و الكثرة

الخصوصية والكونية أو الهوية الثقافية

الثقافة بين الخصوصية والكونية

التحليل الفينومينولوجي لظواهر الوعي والأنا والغير في فلسفة سارتر

الأنسان ووجوده مع الآخر

الأنا والآخر عند سارتر

الآخر

الاختلاف عند هايدغر

الإنية والغيرية

محور القيم بين النسبي و المطلق

يورغن هابرماس العقلنة والديموقراطية

اختراع الهوية وفبركة التاريخ التجمعات الإثنية والعرقية والمخيلة الجماعية

العمل بين النجاعة والعدالة

نظرية العدالة عند راولس

نظرية العدالة عند جون راولز

تعريف أرسطو للعدالة

العمل بين مطلب النجاعة و مبدأ العدالة

العدل والإحسان

التبادل

الكونية والسلم عند كانط

الديمقراطية

الـدولـــة

الحقيقة والجمال

الفـن والحقيقة

محور العلم بين الحقيقة و النمذجة

العلم بين الحقيقة والنمذجة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
مهام منهجية و إصلاح مواضيع السنة الرابعة ثانوي شعبة الاداب المادة الفلسفة

اسئلة متعلقة

...