تحضير نص التكنولوجيا والثقافة أولى باك
تحليل نص التكنولوجيا والثقافة
المكون: نص قرائي
الموضوع: التكنولوجيا والثقافة
للمهدي المنجرة
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول......تحضير نص التكنولوجيا والثقافة أولى باك.
الإجابة هي كالتالي
تحليل نص التكنولوجيا والثقافة
▪ تقديم:
- يطلق مصطلح التكنولوجيا ويراد به تلك التطبيقات العملية لمعارف الإنسان وخبراته في تصنيع منتوج ما أو إنشاء مشروع ملائم له، سعيا وراء تيسير سبل العيش في كل مجالات الحياة.. وهي تتطور بتطور العلم والمعرفة، وتتوقف بتوقفهما.
- يرتكز المجتمع الحديث بشكل كبير على التكنولوجيا لاهتمامه بالإنتاج وتحسين الأداء والخدمات كما وكيفا، حتى إنها تجاوزت بعدها الآلي الصرف لتقوم بدور الدماغ البشري في تحليل النظم وإنجاز العمليات المعقدة بكيفية أسرع وأدق..
- وكما للتكنولوجيا قدرة كبيرة على معالجة مشاكل الإنسان وتوفير حاجياته وتحقيق مطالبه ورغباته، فإن لها وجها آخر يتميز بالسلبية والضرر، حيث أنها تستطيع أن تسهم في تغريب الإنسان وقتل إرادته واستباحة خصوصياته فضلا عن تدمير قيمه الاجتماعية والثقافية والأخلاقية.
▪ ملاحظة النص
* جاء العنوان في تركيب اسمي، تألف من كلمتين اثنتين، جمعت بينهما الواو العاطفة، تدل الأولى على ما يبتكره الإنسان من أشياء مادية ومعنوية لتيسير سبل العيش في حياته.. بينما تحيل الثانية على ذلك المركب المتجانس من القيم والمعارف والعادات... التي يحصلها هذا الإنسان عبر سيرورته التاريخية.
* فرضية القراءة:
استنادا إلى المشيرات النصية الدالة ( ... ) نفترض أننا أمام مقالة أدبية بطابع فكري وبعد حجاجي يسعى فيها الكاتب إلى بلورة رؤية تصحيحية لطبيعة العلاقة الموجودة بين المكون الثقافي والفعل التكنولوجي في المجتمع المعاصر لصنع الذات وتحفيزها على الإبداع.
▪ فهم النص
يتوزع المحمول الدلالي للنص كالآتي:
- الشروط التي اقترحها المنجرة لحل معضلة التقدم التكنولوجي في البلدان التي تعاني نقصا في التنمية.
- رفض الكاتب خيار نقل التكنولوجيا، وتبنيه اختيار التمكن منها.
- تأكيد الكاتب على دور القيم الثقافية الحرة المشبعة بالعلم والمعرفة والابتكار والجرأة على التغيير، وعلى دور الإرادة السياسية في تأمين أنساق الحرية والدعم لأصحاب المواهب .
- تمثيل الكاتب لاندماج التكنولوجيا بالثقافة وانصهار العلم في الإرادة بالنموذج الياباني.
- تنصيص الكاتب على أن هدر المجتمع العربي الإسلامي لموارده المالية والبشرية في ظل سياسات غير رشيدة يعيق تقدمه ويوسع الفجوة التكنولوجية بين التابع المتخلف وسيده الغربي المتقدم.
▪ تحليل النص
+ معجم النص:
يهيمن على النص حقلان دلاليان هما كالآتي:
- حقل الثقافة:
الثقافة ـ الإبداع ـ الدعم ـ البيئة ـ البحث والإبداع الذاتي ـ اكتساب المعرفة ـ تنشيط الابتكار ـ قيم ـ الفكر ـ التغيير الاجتماعي ـ الاستيعاب ـ الخصوصية ـ الذوق ـ الإرادة السياسية ـ الحرية ـ احترام الإنسان ـ القدرات..
- حقل التكنولوجيا:
التقنيات الأجنبية ـ العلوم التطبيقية الجاهزة ـ التقدم التكنولوجي ـ نقل ـ استيراد المنتج التكنولوجي ـ الفنيين ـ التشغيل والصيانة ـ تحليل المواد ـ المراكز العلمية والتكنولوجية..
= من خلال تأملنا في ألفاظ الحقلين الدلالين أعلاه نلاحظ هيمنة ما دل منهما على الثقافة، تماشيا مع مقصدية النص الرامية إلى بيان دور المكون الثقافي في توطين التكنولوجيا في السلوك اليومي للذات الراغبة في الابتكار والإبداع، أما طبيعة العلاقة الموجودة بينهما فهي جدلية لأن الثقافة تستوعب التكنولوجيا، والتكنولوجيا تحدث بفعل النشاط الثقافي للإنسان.
- البنية الحجاجية للنص:
يتميز النص بطابعه الحجاجي القائم على عرض الأطروحة وتفسيرها مع تقديم الاستدلالات المناسبة لها من أمثلة وشواهد وحجج وأدلة نصية وواقعية.
وقد توسل الكاتب لهذا الغرض بمجموعة من الأساليب الححاجية مثل؛ الشرح والتفسير (...) والتوكيد (...) والمقارنة (...) والاستنتاج (...) إلى جانب توظيفه للجمل الخبرية الاسمية منها والفعلية (...) مع جهاز اصطلاحي دقيق حامل للمفاهيم والتصورات المرتبطة بحقل الثقافة والتكنولوجيا (...) فضلا عن جملة من الروابط والضميمات اللغوية والمنطقية الداعمة للبعد الاستدلالي الحجاجي مثل حروف العطف.. والضمائر.. وأسماء الإشارة.. والأسماء الموصولة.. وحروف التوكيد.. والنفي.. والاستدراك.. والاستنتاج..
▪تركيب
ختاما نستطيع القول إن النص ينتقد قضية نقل التكنولوجيا بالشكل الإسقاطي لكونها تضلل فهمنا للعلاقة بين العلم والتكنولوجيا من جهة، وبينها وبين أنساق القيم من جهة أخرى، وقد استعان المنجرة في عرض مادته الفكرية السالف ذكرها بأسلوب حجاجي محكم ومليء بالاستدلالات من الواقع والتاريخ ونتائج العلوم والدراسات ذات الصلة بهذا الموضوع، وبلغة راقية مشبعة بأساليب التوكيد والإيضاح والتفسير والاستدراك والتفصيل والاستنتاج ومعجم التكنولوجيا والثقافة وصيغ الإثبات والنفي ودلالات التنويه والانتقاد، وبأسلوب خبري مباشر في معظمه عدا بعض الومضات الجميلة المشرقة حين تنزاح اللغة عن محمولها المباشر دون أن تفقد وظيفتها الإفهامية الدقيقة والإقناعية الصارمة.. وبهذا نصل إلى التأكيد على صحة فرضية المنطلق بخصوص نوع النص وموضوعه.