في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة

الدهشة والإحراج وعلاقتها بالسؤال

علاقة السؤال بالدهشة والإحراج 

مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم  في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية  والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ شرح الدهشة والإحراج وعلاقتها بالسؤال

الإجابة هي كالتالي 

الدهشة والإحراج وعلاقتها بالسؤال

إن السؤال الفلسفي يثير الدهشة والإحراج ويأتي على ثلاثة صور .

1/ سؤال يطرح إشكالية يحتوي على مشكلتين فأكثر .

2/ سؤال يطرح مشكلة : فيه قضية واحدة .

3/ سؤال يطرح إشكاليات ومشكلات ، فيصعب التمييز بين ما هو ، وما هو إشكالية

1 ـ الدهشة :  

تنشأ عند إدراك صعوبة السؤال والدهشة في لسان العرب تأتي بمعنى ذهاب العقل من الذهل والوله وقيل من الفزع ، ودهش الرجل يعني تحير والدهشة والاندهاش أمر مهم في الفلسفة والاندهاش لا يكون في الحقيقة إلا أمام اليومي والمألوف والذي ينتظر المدهش حتى يندهش لا يعرف معنى الدهشة لكن بشرط أن ينظر إلى المألوف بشكل مختلف . إن الدهشة أصل التفلسف يقول هيجل : " إن الارتباك ـ من نتائج الدهشة ـ هنا هو أهم شيء ولابد للفلسفة من أن تبدأ به وتعمل على ظهوره ، لكن كل من يجرب الدهشة يصاب بخيبة أمل ويحس انه مخدوع وهذا هو الجانب السلبي من التجربة لكنه مع ذلك تحرر من الوهم والخداع ".

2 ـ الإحراج

الحرج في الأصل الضيق ويقع على الإثم وقيل الحرج أضيق الضيق ، وحرج صدره يحرج حرجا أي ضاق فلم ينشرح وتحرج فلان أي فعل فعلا يتحرج به وحرّج فلان على فلان إذا ضيق عليه ، والباحث في القضايا الفلسفية يكون أمام إشكاليات محرجة فيضيق بها ولا يجد مخرج ويحس من نفسه معاناة يمكن تلمسها من خلال الاطلاع على حياة الفلاسفة ومن ذلك الحيرة التي تخبط فيها أبو حامد الغزالي قبل أن يستعيد ثقته في نفسه .  

علاقة السؤال بالدهشة والإحراج 

الوصول إلى هذه العلاقة من خلال عرض شروط السؤال الفلسفي التي تخلق الدهشة و الإحراج عند المسؤول ويمكن جمع هذه الشروط فيما يلي .

إجابتك

اسمك الذي سيظهر (اختياري):
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.

اسئلة متعلقة

...