شرح قصائد الوحدة الاولى للصف التاسع منهاج جديد لغة عربية ملخص قصيدة الناعورة وروائع الآثار وروعة البيان بدون تحميل
شرح درس قصيدة الناعورة
شرح درس قصيدة روائع الآثار
شرح درس قصيدة روعة البيان
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ شرح قصائد الوحدة الاولى للصف التاسع منهاج جديد لغة عربية ملخص قصيدة الناعورة وروائع الآثار وروعة البيان بدون تحميل
الإجابة الصحيحة
- الصفّ التاسع " منهاج جديد " : شرح قصائد الوحدة الأولى :
-شرح قصيدة " الناعورة " للشاعر السوريّ بدر الدين حامد شاعر العاصي:
:
1- أصوتُ الناعورة الذي لا يتوقف بكاء ألمٍ أم غناء فرح وسعادة، أم هو حديثٌ منغّمٌ عن أحداث الزمن الماضي.؟
2- لا أعرف حقيقة هذا الصوت ، فقد تحيّر القلبُ والأذنُ ، وهاما عشقاً يهذا الصوت الشجيّ .
3- إنّ صوت الناعورة ومنظرها البديع جعلاني أحلّق في عالمٍ من الخيال الخصب والحيرة والشكّ .
4- وعندما أعود بذاكرتي إلى الماضي أرى ما كان يقوم به الرومان من إبداع حين بنوا هذه النواعير الرائعة .
5- وأراها تمضي عبر الزمن ، وهي تعزف الألحان العذبة وتسير بقناعة وهدوء وصبرٍ وتروّي .
6- فهي قويّةٌ صلبةٌ صامدةٌ كقوّة الزمان ، وتتطلّع للاستمرار في الصمود والبقاء عبر الزمن .
7- إنّها مصنوعةٌ من الخشب الصامت ، ولكنّها تنبض بالحياة ،فهي تحيا بروحي وأنا أستمدّ الحياة منها.
8- وهي التي تلهمني أشعاري وتعيدُ قصائدي الرقيقة بدورانها ، فتعبّر عن شوقي وعشقي .
9- وذلك الطائر الحسن الصوت يتعلّم منها الغناء ، فيشدو أجمل الألحان من فوق الأغصان .
10- يعلمُ الله أنّني بعد فراقي للعيش الرغيد في مدينتي وقرب ناعورتي صرتُ أعاني من الأمراض وآلام الفراق .
- شرح قصيدة " روائع الآثار " للشاعر اللبنانيّ خليل مطران شاعر القطرين :
1- يمضي الزمان ويكاد ينطفئ شعاع الحياة ،فإذا انقضى تبقى آثار بعلبكّ أثراً خالداً عبر التاريخ .
2- يا آثار بعلبكّ لكِ منّي تحيّة إجلالٍ وإكبار بعد مرور سنوات طويلة من البعد والفراق .
3- أعيدي لي ذكريات الطفولة السعيدة التي عشتها قربكِ في ذلك الزمن الجميل الذي مرّ وانقضى .
4- لقد احتار الخلقُ منها فبالرغم ممّا أصابها من الدمار إلّا أنّها أذهلت كلّ من سمع عنها أو رآها .
5- تعدّ آثار قلعة بعلبكّ معجزةً خالدةً عظيمة في فنّ العمارة قا م بتشييدها وبنائها رجالٌ عظماء .
6- وبالرغم من مظاهر القِدم التي بدت عليها فقد ألبستها السنوات تاج الهيبة والجلال والوقار .
7- وقد أبدع بنّاؤوها فيها أروع المنحوتات التي تشهد على رجاحة عقلهم وقدرتهم على الخلق والابتكار .
8- فقد شكّلوا من الأحجار صور فواكه يظنّ من يراها لشدّة إبداعها كأنّها حقيقية، فيخيّل إليه انّه يستطيع قطفها.
9- ونحتوا أنواعاً متعدّدةً من الأزهار الجميلة التي لا تقلُّ نضارةً عن الأزهار الطبيعيّة .
10- وكذلك أبدعوا في نحت صورٍ برّاقةٍ للشمس تذهل من يراها رغم أنّها مصنوعة من الأحجار .
11- وصنعوا تماثيل أسودٍ تبدو للناظر إليها وكأنّها تتهيّأ للوثوب فيهابها ويخاف من صوت زئيرها رغم أنّها صامتة .
12- إنّ هذه الآثار سبتبقى على مدى السنين شاهداً على إبداع صانعيها ، ستبقى روائعها الفنّية موضع جذبٍ للسياح .
- شرح قصيدة " روعة البيان " للشاعر السوري شفيق جبري :
>
1- أيّتها الحياةُ أعيدي إليّ القدرة على نظم الشعر الذي كاد أن يتفلّت منّي، فقد بخل الزمان عليّ به بعدما جاد به زمناً طويلاً .
2- لم يعد لي في هذا السنّ من متعةٍ تسعدُ قلبي إلّا عطر الشعر ونفحاته الطيّبة التي فاح عبيرها .
3- قضيتُ زمناً طويلاً من حياتي بصحبة الشعر لا أذكر من تفاصيلها إلّا بريق الشعر الذي منحني السعادة والفرح .
4- وقد مرّ من حياتي ستّون عاماً عانيت فيها من المصائب ، فلم يخفّف عني آلامي وأحزاني إلّا الشعر .
5- كما أنّني اختبرت في حياتي أنواعاً من السعادة في كلّ الأوقات سواء كان ذلك كان صباحاً أو مساءً .
6- فما وجدت في حياتي أنقى ولا أصفى من الشعر الذي أزال عنّي الأحزان التي أضغفت جسدي وانهكته .
7- فيا أيّها الإنسان إن كنت ترى العلم وما فيه من عطاء عظيم ، فانظر أيضاً إلى الشعر وعطائه العظيم .
8- عندما ينشد الشعر أجمل الألحان يمنح السعادة للقلب ،كالطائر الذي يمنح السعادة للأذن عندما يغرّد .
9- فما أعظمَ هذه الأمّة العربيّة ! التي أعلتْ شأن الشعر فرفعوه فوق النجوم فسما وسموا به .
10- فإن كان العلم هو الذي يرقى بالعقول ، فإن الشعر هو الذي يرقى بالقلب فينتشله من سقوطه بالهمّ والأحزان .