ملخص وحل مدخل الى علم الأحياء اول ثانوي حل تقويم 1-1: مدخل إلى علم الأحياء – دراسة الحياة بدون تحميل
مراجعة درس مدخل إلى علم الأحياء
الدرس الأول مدخل إلى علم الأحياء 1ثانوي
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ ملخص وحل مدخل الى علم الأحياء اول ثانوي حل تقويم 1-1: مدخل إلى علم الأحياء – دراسة الحياة بدون تحميل
الإجابة هي كالتالي
1-ملخص الدرس الأول مدخل الى علم الأحياء
علم الحياة أو علم الأحياء
تعريف علم الأحياء : يعنى بدراسة أصل الحياة وتاريخها وكل ما كان حيا يوما ما وتركيب المخلوقات الحية وكيف تقوم بوظائفها وكيف يتعامل بعضها مع بعض
ماذا يدرس علماء الأحياء ؟
1- دراسة تنوع الحياة
2- البحث فى الأمراض
3- تطوير التقنيات
4- تحسين الزراعة
5- حماية البيئة
1- دراسة تنوع الحياة : العالم المسلم ابن سينا
- دراسة النباتات ووصفها
- وصف أنواعا مختلفة من الطيور وباقى الحيوانات
2- البحث فى الأمراض: ابن البيطار ألف كتاب عن العقاقير ( المغنى فى الادوية المفردة )
ابو بكر الرازى
طوّر علماء الأحياء لقاحات للجدري والدفتيريا وأمراض أخرى
يعملون على تطوير لقاحات ضد مرض الإيدز والسكري، وأنفلونزا الطيور، وأنفلونزا الخنازير
يبحثون في علاج الإدمان على المخدرات والكحول وإصابات الحبل الشوكي التي تسبّب الشلل
وعلى إيجاد أدوية تخفّض مستوى الكولسترول وتحارب البدانة، وتقلّل من خطر الإصابة بالجلطات، وتقي من مرض الزهايمر
3- تطوير التقنيات
التقنية : هى تطبيق المعرفة العلمية لتلبية احتياجات الإنسان وزيادة إمكاناته
4- تحسين الزراعة
يعمل علماء الأحياء على:
# دراسة الهندسة الوراثية للنباتات لجعل النباتات :
1- تنمو فى ترب غير خصبة
2- تقاوم الحشرات والأمراض الفطرية
3- تتحمل الظروف المناخية الصعبة
# البحث في زيادة إنتاج الغذاء استجابة للأعداد المتزايدة من الناس
#دراسة حساسية النباتات للضوء
س / ما أهمية العمل في مجال الهرمونات النباتية وتأثيرات الضوء ؟
يمكِّن من: 1- زيادة إنتاج الغذاء 2- انتاج محاصيل في أراضٍ لم تكن لتنمو فيها أصلاً
5- حماية البيئة
يطور علماء البيئة طرائق للحفاظ على انواع عديدة من النباتات والحيوانات وحمايتها من الإنقراض
خصائص الحياة المخلوق الحى له خصائص منها :
1- مكون من خلية أو أكثر
البكتيريا مخلوق حى وحيد الخلية الأنسان والنباتات مخلوقات حية عديدة الخلايا
الخلية : هي وحدات التركيب والوظيفة في المخوقات الحية
2- إظهار التنظيم (التعضي) :
المخلوقات الحية تظهر تنظيما اى أنها تترتب بشكل منظم
الخلايا تنتظم في مجموعات تعمل معاَ تسمى انسجة
الأنسجة تنتظم في أعضاء تؤدي وظائف متخصصة
الأعضاء تنتظم في أجهزة تؤدي وظائف مختلفة (الهضم - التكاثر)
الأجهزة تعمل معاَ على إبقاء المخلوق الحي بمشيئة الله تعالى
3- النمو
النمو زيادة فى كتلة الفرد
4- التكاثر
التكاثر : انتاج المخلوقات الحية وإنتقال صفاتها من جيل إلى آخر
النوع : هو مجموعة من المخلوقات تتزاوج فيما بينها وتنتج نسلا قادرة على التكاثر بإذن الله
5- الحاجة الى الطاقة :
س /عللي: تحتاج المخلوقات الحية للغذاء
لأنه يعد مصدر للطاقة
س / كيف تحصل معظم النباتات وبعض المخلوقات وحيدة الخلية على الطاقة ؟
- تستعمل طاقة الضوء لصنع غذائها
س / كيف تحصل بعض المخلوقات وحيدة الخلية الأخرى على الطاقة ؟
تستخدم طاقة المواد الكيميائية لصنع غذائها
س / كيف تحصل المخلوقات التي لا تستطيع صنع غذائها بنفسها على الطاقة ؟
تحصل على الطاقة بالتغذي على المخلوقات الحية
س/ ماهي استخدامات الطاقة للمخلوق الحي؟
1- النمو 2-المحافظة على الاتزان الداخلي
6- الاستجابة للمؤثرات :
المثير: أي شيء يسبب ردّ فعل للمخلوق الحي
الإستجابة رد فعل المخلوق الحي نحو المؤثرات
7- المحافظة على الاتزان الداخلى
الاتزان الداخلى هو تنظيم الظروف الداخلية للفرد من اجل المحافظة على حياته
مثال على الإتزان الداخلي : التعرق في الإنسان
8- التكيف
س / ما هو أهمية التكيف ؟
الحفاظ على بقاء النوع
تعريف التكيف : هو اي صفات موروثة ناتجة عن تغير في تركيب جسم المخلوق الحي
لملاءمة الوظيفة التي يؤديها وتحافظ على بقاء نوعه
أمثلة على التكيف :
1- الورقة ذات القمة الناقطة تتكيف مع البيئة المطرية
2- نبات الرتم تنعدم الأوراق تماماً وتقوم الساق بعملية البناء الضوئي
3- نبات النخيل يتكيف مع البيئة الصحراوية بامتداد جذوره الى مساحات كبيرة ليمتص اكبر كمية من الماء
4- نبات الشبرم يفقد أوراقه أثناء الجفاف والحرارة المرتفعة صيفاَ لتقلل من فقدان الماء
2-حل أسئلة تقويم 1-1:مدخل إلى علم الأحياء
س 1. الفكرة الرئيسية صف أربع خصائص تحدد ما إذا كان الشيء حيا أو غير حي.
الحل هو :
مكون من خلية أو أكثر، يظهر تنظيما، يتكاثر، يستجيب للمثيرات، يحتاج إلى طاقة، يحافظ على الاتزان الداخلي، يتكيف خلال الزمن.
س2. وضح. لماذا تعد الخلية هي الوحدة الأساسية في المخلوقات الحية؟
الحل هو :
تظهر الخلايا كل خصائص الحياة.
س3. اكتب قائمة تبين فيها فوائد دراسة علم الأحياء.
الحل هو :
- فهم علم الأحياء.
- الإلمام بتركيب المخلوقات الحية.
- كيف تتفاعل المخلوقات الحية بعضها مع بعض.
- كيف تقوم المخلوقات الحية بوظائفها.
- فهم دور الإنسان في الحفاظ على البيئة الطبيعية.
- تحسين الحياة على الأرض.
س4. ميز بين الاستجابة والتكيف.
الحل هو :
الاستجابة هي رد فعل للمثيرات الداخلية والخارجية، أما التكيف فهو صفة موروثة تنتج عن التغير في النوع عبر الزمن استجابة لعامل بيئي.
س5. الرياضيات في علم الأحياء إذا قسم طلاب صفك إلى مجموعتين، ووكل إليهم مهمة ترتيب خصائص الحياة الأهم إلى الأقل أهمية، فسجل النتائج ومعدل الإجابات، ومثلها بيانيا، واكتب تقريرا تلخص فيه ما توصلت إليه.
الحل هو :
المجموعة الأولى:
التكاثر > الحاجة إلى الطاقة > التكيف > النمو > الإستجابة للمثيرات > إظهار التنظيم > المحافظة على الإتزان الداخلي > مكون من خلية أو أكثر.
المجموعة الثانية:
التكيف > التكاثر > الحاجة للطاقة > النمو > الإستجابة للمثيرات > إظهار التنظيم > مكون من خلية أو أكثر> المحافظة على الإتزان الداخلي.
كان التكاثر هو أكثر الوظائف الحيوية أهمية لنوع الكائن الحي، ثم الحصول على الطاقة للقيام بالعمليات الحيوية والنمو للقيام بالعمليات المختلفة وكان نوع الكائن مكون من خلية أو أكثر هو أقل أهمية للكائن.
شكراً لزيارتكم موقعنا النورس العربي. وفقنا الله وإياكم إلى ما يحبه ويرضاه