Question

حل مراجعة النحو لغة عربية الصف السادس الابتدائي بدون تحميل تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس 

حل كتاب النحو سادس ابتدائي 

ملخص النحو 

تمارين محلولة من كتاب النحو 

حل أسئلة كتاب النحو لغة عربية الصف السادس الابتدائي بدون تحميل 

تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس 

يسعدنا متابعينا الطلاب والطالبات الأعزاء الناشطين في البحث عن قواعد النحو والاعرب أن نقدم لكم إجابة سوالكم الذي تبحثون عنها في علم النحو والصرف والاعراب في موقعنا النورس العربي إليكم هندسة مختصرة القواعد النحوية موضحاً بالامثلة واعرابها ولكم الأن إجابة السؤال ألذي يقول......حل مراجعة النحو لغة عربية الصف السادس الابتدائي بدون تحميل تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس 

الإجابة هي 

تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس الابتدائي :- 

س1 " يا رجال الغد اعلموا أن العلم وسيلتكم إلى العلا , وطريقكم إلي السعادة , وبه تصنعون قوتكم التي تهيئ لكم المكانةاللائقة بين الأخرين , بعدما أصبح العالم لا يقدر إلا الأقوياء , فاعملوا جاهدين علي نشره بينكم "

أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

ب) استخرج من العبارة ما يأتي : ( حرفاً ناسخاً ـ خبراً لفعل ناسخ وبين نوعه )

جـ ) " كان المصريون مهتمين بالعلم " ضع حرفاً ناسخاً بدلاً من كان واكتب الجملة صحيحة .

الاجابة

أ- الاعراب

وسيلتكم : وسيلة خبر ان مرفوع وعلامة رفعه الضمة والكاف ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه .

قوتكم : قوة " مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة والكاف ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه والميم لجمع الذكور .

اللائقة : نعت منصوب وعلامة النصب افتحة.

ب -استخرج :

حرفاً ناسخاً : " ان "

ـ خبراً لفعل ناسخ " لا يقدر " نوعه " خبر جملة فعلية "

ج - إنّ المصريين مهتمون بالعلم 

...................................................................................................................................................................................

س2 " أصبح الاتصال ميسوراً بين أرجاء الوطن , بعد أن تقدمت وسائل المواصلات الحديثة , عبر الأقمار الصناعية التي تجوب الفضاء , فما أعظم العلم يا جيل الحاضر والمستقبل "

أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

ب ) استخرج منها ما يلي (" خبراً لفعل ناسخ ــ ظرفا )"

جـ )( إن العالم مقدر من الدولة ) اجعل اسم إن في الجملة السابقة للمثنى المذكر وجمعه مرة أخري ,

الاجابة

أ- الاعراب

الاتصال : اسم اصبح مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

وسائل :فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

الاقمار :مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة .

استخرج :

- خبراً لفعل ناسخ : " ميسورا "

ــ ظرفا : "بين ، عبر "

جـ )( إن العالم مقدر من الدولة ) اجعل اسم إن في الجملة السابقة للمثنى المذكر وجمعه مرة أخري ,

" المثنى " ان العالمين مقدران من الدولة .

" الجمع " ان العلماء مقدرون من الدولة .

...............................................................................................................................................................................

س3 وضع نوع خبر الفعل الناسخ في كل جملة مما يأتي :

ـ ظل البستاني يعتني بالحديقة.

ــ ليت ا لبستاني معتنياًً بالحديقة .

ـ أمسى البستاني بين أزهار الحديقة .

الاجابة :

الخبر " يعتنى " نوعه : خبر جملة فعلية .

الخبر "معتنيا " خبر مفرد .

الخبر "بين ازهار الحديقة " خبر شبه جملة

..................................................................................................................................................................................

س4" الجنة طريقها واضح , وقد وضح لنا الرسول ( ص) هذا الطريق توضيحاً مبيناً , رغبة منه في حصولنا علي أعلي الدرجات , فيا مسلمون أطيعوا الله ورسوله , فقد أصبح الرجوع إلى الله ضرورة ملحة في زمن ملئ بالشهوات والذنوب "

أ ) أعرب ما فوق الخط في العبارة السابقة .

ب) استخرج من العبارة السابقة:

("خبراً لمبتدأ وبين نوعه ــ اسماً لناسخ ــ مفعولاً لأجله ــ مفعولاً مطلقاً وبين نوعه , مضافاً أليه-نعت )"

جـ ) صار المسلمون متحدين في أقوالهم . احذف الفعل الناسخ واكتب الجملة صحيحة .

د ) هات المطلوب مما بين القوسين:

- المسلمون ……….. ( خبر جملة فعلية ) ــ إن الطائر ……….. (خبر شبة جملة)

- صار اللاعبون …………. ( خبر مفرد ) ــ الفستان ………… (خبر جملة اسمية)

الاجابة

الاعراب

الرسول : فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

" الله " : اسم الجلالة مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة .

الرسول :فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

زمن : اسم مجرور بحرف الجر من وعلامة الجر الكسرة .

استخرج :

- خبراً لمبتدأ " طريقها واضح " نوعه " خبر جملة اسمية "

ــ اسماً لناسخ " ضرورة "

ــ مفعولاً لأجله " رغبة "

ــ مفعولاً مطلقاً" توضيحا مبينا " نوعه " مبين للنوع " .

مضافاً اليه " الدرجات "

-نعت " مبينا " - " ملحة "

جـ ) صار المسلمون متحدين في أقوالهم . احذف الفعل الناسخ واكتب الجملة صحيحة .

المسلمون متحدون فى اقوالهم .

د ) هات المطلوب مما بين القوسين:

- المسلمون يعملون الخيرات . ( خبر جملة فعلية )

ــ إن الطائر فوق الشجرة . (خبر شبة جملة)

- صار اللاعبون محترفين . ( خبر مفرد )

ــ الفستان الوانه جميله. (خبر جملة اسمية)

..................................................................................................................................................................................

"س5 يا شباب مصر إن المستقبل يبشر بالخير والرخاء وقد أصبح الحلم حقيقة ووصلت مياه النيل إلى سيناء , فما أسعد الجيل القادم "

أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

ب ) استخرج من العبارة السابقة : ( اسماً لاصبح ــ خبراً لإن وبين نوعه ـ)

جـ ) " المسافران عائدان اليوم " ادخل علي الجملة السابقة إن أوإحدى أخواتها ثم اكتب الجملة صحيحة

الاجابة

الاعراب :

المستقبل : اسم إن منصوب وعلامة النصب الفتحة .

بالخير : الباء حرف جر والخير اسم مجرور وعلامة الجر الكسرة .

حقيقة :خبر اصبح منصوب وعلامة النصب الفتحة .

مياه :فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

ب ) استخرج :

اسماً لاصبح : الحلم

ــ خبراً لإن: " يبشر " نوعه " خبر جملة فعلية "

جـ ) " المسافران عائدان اليوم " ادخل علي الجملة السابقة إن أوإحدى أخواتها ثم اكتب الجملة صحيحة

ان المسافرين عائدان اليوم .

تابع قراءة المزيد من المعلومات المتعلقة بمقالنا هذا في اسفل الصفحة على مربع الاجابة وهي كالتالي تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس 

Answer 1

تدريبات نحوية مجاب عنها للصف السادس

س6 " أصبحت مكتبة المدرسة مليئة بالكتب المفيدة , والقصص المسلية , وأصبح التلاميذ يقبلون علي القراءة فيها , لأن القراءة متعه النفس وغذاء الروح , فالكتاب خير صديق "

أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

ب) استخرج من العبارة السابقة ( خبراً لفعل ناسخ , خبراً لحرف ناسخ بين نوعه ،خبراً لمبتدأ )

ج ) هات المطلوب مما بين القوسين فيما يلي :ـ

ـ العاملون ...................................... ( خبر جملة فعلية )

ـ إن الصلاة .................................... ( خبر لإن جملة اسمية )

ـ العنب ......................................... ( خبر شبة جملة )

ـ أصبح الدرس ................................ ( خبراً لأصبح مفرد)

الاجابة

الاعراب :

مكتبة :اسم أصبح مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

متعة :خبر ان منصوب وعلامة النصب القتحة .

الروح " مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة .

ب) استخرج

- خبراً لفعل ناسخ "مليئة "

- اسماً لفعل ناسخ "مكتبة "

- خبراً لحرف ناسخ " متعة " نوعه " مفرد "

-خبراً للمبتدأ " خير صديق

ج ) هات المطلوب مما بين القوسين فيما يلي :ـ

ـ العاملون يخلصون فى اعمالهم . ( خبر جملة فعلية )

ـ إن الصلاة فوائدها كثيرة. ( خبر لإن جملة اسمية )

ـ العنب فى الثلاجة . ( خبر شبة جملة )

ـ أصبح الدرس مفهوما. ( خبراً لأصبح مفرد)

.................................................................................................................................................................................

س7 أصبح العالم قرية صغيرة , بفضل الوسائل والاختراعات الحديثة , فيا شباب مصر استفيدوا من هذه الاختراعات عاملين علي التقدم العلمي للبلاد "

أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

ب ) استخرج من العبارة السابقة " خبراً لناسخ وبين نوعه ــ حال ــ منادي وبين نوعه "

جـ ) " العالمان مقدران "

ادخل كان أو إحدى أخواتها مرة , وان أو إحدى أخواتها مرة أخري ثم حولها إلى جمع المذكر السالم وادخل عليها حرفا ناسخا وفعلا ناسخا .

الاجابة

الاعراب

صغيرة : نعت منصوب وعلامة النصب الفتحة .

الوسائل : مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة .

للبلاد : اللام حرف جر والبلاد اسم مجرور وعلامة الجر الكسرة

ب ) استخرج :

- خبراً لناسخ " قرية "و نوعه خبر مفرد

ــ حال : عاملين .

ــ منادي " يا شباب مصر " ونوعه "منادى مضاف "

ج) (( العالمان مقدران ))

- ادخل كان أو إحدى أخواتها : " كان العالمان مقدرين "

- ادخل ان أو إحدى أخواتها : " ان العالمين مقدران "

- جمع المذكر (( العلماء مقدرون ))

- ادخل عليها حرفا ناسخا: ان العلماء مقدرون .

- ادخل فعلا ناسخا : ظل العلماء مقدرين .

...................................................................................................................................................................................

س8 ( بدأ العام الدراسى الجديد وفرح التلاميذ فرحا شديدا بذهابهم إلى المدرسة ومقابلة زملائهم، دخل المدرس الفصل مبتسما وكان مسرورا بنظام التلاميذ ونشاطهم وقال لهم: اجتهدوا فالعلم أساس التقدم وليس التفوق يصعب على المثابرين المجتهدين، والمجد دائما يحافظ على وقته.)

أ- أعرب ما تحته خط

ب- استخرج من القطعة : 1- خبرا جملة لمبتدأ واذكر نوعه

2- خبرا مفردا لناسخ 3- خبرا جملة لناسخ واذكر نوعها

4- فعل أمر

جـ- احذف الناسخ واكتب الجملة مضبوطة:

1- صار التلاميذ مسرورين 2- ظل الفلسطينيون مكافحين.

د-اجعل الجملة التالية للمثنى المذكر والجمع بنوعيه :-

أصبح العامل نشيطا.

الاجابة

الاعراب

العام : فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة .

فرحا: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة

مبتسما : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة .

ب- استخرج من القطعة :

1- خبرا جملة لمبتدأ " يحافظ "و نوعه " خبر جملة فعلية "

2- خبرا مفردا لناسخ " مسرورا "

3- خبرا جملة لناسخ " يصعب "و نوعها " خبر جملة فعلية "

4- فعلا أمرا " اجتهدوا "

جـ- احذف الناسخ واكتب الجملة مضبوطة:

1- صار التلاميذ مسرورين " التلاميذ مسرورون "

2- ظل الفلسطينيون مكافحين " الفلسطينيون مكافحون .

د-اجعل الجملة التالية للمثنى المذكر والجمع بنوعيه :-

أصبح العامل نشيطا.

المثنى " اصبح العاملان نشيطين .

الجمع " اصبح العاملون نشيطين "

...........................................................................................................................................................................

س9

1- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يأتى:

ا-في مدرستي معلمون مخلصون .كلمة معلمون (مبتدأ- خبر –مضاف إليه)

ب- بات العلماء ساهرين خبر الفعل الناسخ ( مفرد – جملة اسمية- جملة فعلية)

ج-صارت فلسطين المجاهدة تحتاج إلى تعاون وإخلاص من العرب

خبر الفعل الناسخ ( جملة اسمية – جملة فعليه – شبة جملة – مفرد)

2-أجب بالمطلوب بين القوسين فيما يأتى:

أ- المؤمن يخشع لله- المؤمن خاشع لله ( ما نوع الخبر فى كل جملة؟)

ب- الأغنياء كالفقراء (ادخل الناسخ المناسب مع الضبط)

جـ- التلاميذ متفوقون ( اكتب الجملة مضبوطة بعد إدخال أصبح)

د- ظل العراقيون مقاومين الاحتلال (احذف الناسخ واكتب الجملة مضبوطة)

الاجابة

- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يأتى:

1- كلمة " معلمون " : مبتدأ مؤخر .

ب- كلمة " ساهرين " خبر مفرد .

ج- خبر الفعل الناسخ " جملة فعلية "

2- تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يأتى:

ا) " يخشع " خبر جملة فعلية .

" خاشع " خبر مفرد .

ب- الأغنياء كالفقراء (ادخل الناسخ المناسب مع الضبط)

ليس الفقراء كالاغنياء .

الاغنياء مرفوعة بالضمة

كالفقراء اسم مجرور بالكسرة - فى محل نصب خبر شبه جملة.

جـ- التلاميذ متفوقون ( اكتب الجملة مضبوطة بعد إدخال أصبح)

اصبح التلاميذ متفوقين .

د- ظل العراقيون مقاومين الاحتلال (احذف الناسخ واكتب الجملة مضبوطة)

- العراقيون مقاومون الاحتلال .

...................................................................................................................................................................................

س10 (أصبحت المعرفة من ضروريات الحياة ،وجميع الأمم تتمسك بها حتى يرتفع قدرها

وليست الأبحاث العلمية مفيدة لمن يقوم بها فقط بل صارت فوائدها عامة لكل الناس)

أ- استخرج من القطعة:

1- خبرا شبه جملة لناسخ 2- خبرا جملة لناسخ واذكر نوعها

3- خبرا لمبتدأ واذكر نوعه 4- خبرا مفردا لناسخ

5- مضافا إليه

ب- أعرب ما تحته خط

جـ- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين

1- كان في الفصل تلميذ. نوع الخبر(مفرد – جملة- شبه جملة)

2- المدرسة أفضالها كثيرة خبر المبتدأ ( جملة اسمية – جملة فعلية – شبه جملة )

د- العمال المخلصون محبوبون أدخل على الجملة السابقة (ظل) مرة و(إن)مرة أخرى ثم اكتب الجملة مضبوطة.

الاجابة

1- - خبرا شبه جملة لناسخ "من ضروريات الحياة "

2- خبرا جملة لناسخ " فوائدها عامة "و نوعها " خبر جملة اسمية"

3- خبرا لمبتدأ " تتمسك "و نوعه " خبر جملة فعلية "

4- خبرا مفردا لناسخ " مفيدة "

5- مضافا إليه " الحياة "

الاعراب

الامم : مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة .

يرتفع :فعل مضارع منصوب بأداة النصب حتى وعلامة نصبه الفتحة .

العلمية :نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

جـ- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين

1- كان في الفصل تلميذ. نوع الخبر(مفرد – جملة- شبه جملة)

2- المدرسة أفضالها كثيرة خبر المبتدأ ( جملة اسمية – جملة فعلية – شبه جملة )

د- العمال المخلصون محبوبون أدخل على الجملة السابقة (ظل) مرة و(إن)مرة أخرى ثم اكتب الجملة مضبوطة.

- ظل العمال المخلصون محبوبين .

- ان العمال محبوبون .

Comments

الصف السادس الابتدائي ف1 :
1- أنواع الخبر

أمثلة
                           ( ا ) الخبر المفرد:
1- السماء صافية 0
2- التلميذان منتبهان 0                              
3- المهندسون ماهرون 0
                        ( ب ) الخبر جملة اسمية :
4- المصباح ضوئه شديد 0
5- الفتاة شعرها طويل 0           
6- النيل ماؤه عذب 0
                        ( جـ ) الخبر جملة فعلية :
7- التلميذ يذاكر الدرس 0
8- الفلاح يزرع الأرض 0        
                      ( د ) الخبر شبه جملة :       
9- الكتاب في الحقيبة 0
10- المدرجات حول الملعب 0                            
11- الرزق الكثير بعد صلاة الفجر 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
القاعدة

خبر المبتدأ ثلاثة أنواع :-
 الخبر المفرد :- وهو ما ليس جملة أو شبه جملة 0
 الخبر الجملة :- وينقسم إلي خبر جملة اسمية ، وخبر جملة فعلية 0
 الخبر شبه الجملة :- وهو الجار والمجرور ، أو الظرف ( ظرف الزمان ، وظرف المكان ) 0
ملحوظة
•     الخبر المفرد يكون مرفوعا ، أما الخبر الجملة وشبه الجملة ، فيكون في محل رفع 0
مثال
1- الرياضي نشيط 0      ( نشيط خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة ) 0
2- الملعب أرضه واسعة  0      ( أرضه واسعة خبر جملة اسمية في محل رفع ) 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تدريب نموذجي
أعرب ما تحته خط :-
1- النيل ماؤه عذب 0                          
2- البرد يشتد في الشتاء 0
3- الحيوية في الرياضة 0  
4- الكتاب فوق المكتب 0

* الإعراب
1 ـ
الكلمة الإعراب
النيل :  مبتدأ أول مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة 0
ماؤه : مبتدأ ثان ، مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، والضمير في محل جر مضاف إليه 0
عذب : خبر المبتدأ الثاني ، مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة 0
والجملة من المبتدأ الثاني وخبره ، خبر المبتدأ الأول في محل رفع 0

ــــــــــــــــــــــــ
2 ـ
البرد : مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة
يشتد :  فعل مضارع ، مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( هو ) يعود علي المبتدأ ، والجملة الفعلية من الفعل والفاعل خبر المبتدأ 0
ــــــــــــــــــــــــ
3 ـ
الحيوية : مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
في الرياضة : ( في ) حرف جر ، و( الرياضة ) اسم مجرور بـ ( في ) ، وعلامة جره الكسرة ، والجار والمجرور شبه جملة خبر المبتدأ 0
ـــــــــــــــــــــــ
4 ـ
الكتاب :  مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة 0
فوق :  ظرف مكان ، منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة ، والظرف شبه جملة خبر المبتدأ 0
المكتب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
                                تدريبات
1- استخرج الخبر وبين نوعه ، فيما يأتي :-
1- الكتاب موضوعه سهل 0
2- القاهرة بنت المعز 0
3- العمال مخلصون في عملهم 0
4- الرياضة في الممارسة 0
5- الزهر يمتع النظر 0
ـــــــــــــــــــــــــ
2- هات لكل مبتدأ فيما يلي خبرا جملة اسمية مرة ، وخبرا جملة فعلية مرة آخري :-
1- الكتاب ....................................... 0   ( جملة اسمية ) 0
- الكتـاب ........................................ 0   ( جملة فعلية ) 0
2- العمال ....................................... 0   ( جملة اسمية ) 0
- العمـال ........................................ 0   ( جملة فعلية ) 0
3- الطعام ...................................... 0    ( جملة اسمية ) 0   
- الطعـام ....................................... 0    ( جملة فعلية ) 0
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
3- حول الخبر الجملة إلي خبر مفرد فيما يأتي :-
1- التلميذ يفرح بنجاحه 0
2- القاهرة تاريخها عظيم 0
3- الأم تربي ابنها 0
4- النظافة تفيد الجسم  0
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
4- حول الخبر المفرد إلي خبر جملة ، والخبر الجملة إلي مفرد :-
1- الصدق يهدي إلي البر 0
2- الأمواج صوتها مرتفع 0
3- الصديقان متعاونان 0
4- المعلمون صانعون للأجيال
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
5- أعرب ما تحته خط :-
1- المشجعون أخلاقهم حميدة 0
2- الفيل خرطومه طويل 0
3- النبات تخضر أوراقه  0
4- المدرس أمام التلاميذ 0   
5- رجال مصر أوفياء 0
6- الشهيد جزاؤه الجنة 0

Answer 2

أنواع خبر كان وأخواتها

س1- بين نوع خبر كان وأخواتها في الجمل الآتية :

(أ) كان العقاد أديباً.

مفرد.

(ب) ظلت القطة فوق السطح.

شبه جملة (ظرف مكان).

(ج) بات القمر نوره منتشر.

جملة اسمية.

(د) أمسى الكون يسبح الله.

جملة فعلية.

س2- عين خبر كان وأخواتها فيما يأتي وبين نوعه:

(أ) كان الشعب واعياً.

واعياً : مفرد.

(ب) أصبحت الشمس ضوؤها ساطع.

ضوؤها ساطع : جملة اسمية.

(ج) بات الكروان يغرد.

يغرد : جملة فعلية.

(د) أمسى المؤمنون في أمان وسلام.

في أمان : شبه جملة (جار ومجرور).

س3- اجعل كُلاًّ مما يأتي خبراً لكان أو إحدى أخواتها:

(في المدرسة - يقول الحق - وجهه مشرق - شاعراً).

(أ) بات الحارس في المدرسة.

(ب) ظَلَّ العالِمُ يقول الحق.

(ج) أصبح الفارس وجهه مشرق.

(د) صار الطفل شاعراً.

س4- ضع في المكان الخالي خبراً مناسباً لكان وأخواتها مع التنويع :

(أ) صار الماء ........

ثلجاً.

(ب) بات العامل ........

في المصنع.

(ج) ليس الغشاش ........

يقول الحق.

(د) أمسى العصفور ........ الغصن.

فوق.

(هـ) كانت الرحمة ........ القلوب.

في.

س5- املأ الفراغ بخبر مناسب من بين القوسين:

(في الحديقة - ينظم المرور - ممتعة - شرحه واضح).

(أ) كانت الفاكهة ........

في الحديقة.

(ب) أصبحت الرحلة ........

ممتعة.

(ج) أمسى الشرطي ........

ينظم المرور.

(د) أضحى المدرس ........

شرحه واضح.

س6- أكمل بالمطلوب بين القوسين:

(أ) بات الحارس ........ (خبر جملة فعلية).

يحرس المنزل.

(ب) أصبح الجو ........ (خبر مفرد).

جميلاً.

(ج) ظل الجندي ........ (خبر جملة اسمية).

حماسه قوي.

(د) أمسى القطار ........ (خبر شبه جملة).

في المحطة.

(هـ) انتصر الجيش ........ (مفعول مطلق).

انتصاراً.

(و) انهمر المطر ........ (حال).

غزيراً.

(ز) قرأت كتاباً ........ (نعت).

مفيداً.

(ح) أضحى ........ مسرورين (اسم أضحى).

العاملون.

س7- أعرب ما يأتي:

(أ) أصبح التلميذ يفهم.

- أصبح : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- التلميذ : اسم أصبح مرفوع بالضمة.

- يفهم : فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو) والجملة من الفعل والفاعل خبر أصبح.

(ب) كانت المسرحية فصولها ثلاثة.

- كانت : كان فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر والتاء للتأنيث.

- المسرحية : اسم كان مرفوع بالضمة.

- فصولها : فصول مبتدأ مرفوع بالضمة والهاء مضاف إليه.

- ثلاثة : خبر للمبتدأ (فصولها) مرفوع وعلامة رفعه: الضمة. والجملة الاسمية (فصولها ثلاثة) خبر كان.

(ج) بات الطائر فوق الشجرة.

- بات : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- الطائر : اسم بات مرفوع بالضمة.

- فوق : ظرف مكان منصوب بالفتحة.

- الشجرة : مضاف إليه مجرور بالكسرة وشبه الجملة (فوق الشجرة) خبر بات.

(د) أمسى العاملان في المصنع.

- أمسى : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- العاملان : اسم أمسى مرفوع بالألف لأنه مثنى.

- في المصنع : جار ومجرور شبه جملة خبر أمسى.

س8- أعرب ما يأتي :

(أ) بات القمر مضيئاً.

- بات : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- القمر : اسم بات مرفوع بالضمة.

- مضيئاً : خبر بات منصوب بالفتحة.

(ب) صار الجو أمطاره غزيرة.

- صار : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- الجو : اسم صار مرفوع بالضمة.

- أمطاره : مبتدأ مرفوع بالضمة والهاء مضاف إليه.

- غزيرة : خبر للمبتدأ (أمطاره) والجملة الاسمية (أمطاره غزيرة) خبر صار.

(ج) أمسى التلميذ يذاكر.

- أمسى : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- التلميذ : اسم أمسى مرفوع بالضمة.

- يذاكر : فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو) والجملة من الفعل والفاعل خبر أمسى.

(د) ظل المدرس في المدرسة.

- ظل : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.

- المدرس : اسم ظل مرفوع بالضمة.

- في المدرسة : جارٌّ ومجرور شبه جملة خبر ظل.