بالتعاون مع مجموعتي أتأمل في المواقف التالية، ثم أبين الحكم فيها من حيث كونها تطيراً أم لا
حل توحيد ثاني متوسط ف2
نقدم لكم حل السؤال التالي، بالتعاون مع مجموعتي أتأمل في المواقف التالية، ثم أبين الحكم فيها من حيث كونها تطيراً أم لا
مرحباً بكم أعزائي الطلاب والطالبات في موقع النورس العربي alnwrsraby.net يسعدنا بزيارتكم أن نقدم إجابة السؤال ألذي يقول. بالتعاون مع مجموعتي أتأمل في المواقف التالية، ثم أبين الحكم فيها من حيث كونها تطيراً أم لا
من كتاب الطالب المدرسي لجميع المواد نقدم لكم حلول جميع المفاهيم والمصطلحات المعادلات والمتباينات وجميع أسئلة الكتب المدرسية كما نقدم لكم الأن.. بالتعاون مع مجموعتي أتأمل في المواقف التالية، ثم أبين الحكم فيها من حيث كونها تطيراً أم لا
،
،
،
،
الإجابة هي
بالتعاون مع مجموعتي أتأمل في المواقف التالية، ثم أبين الحكم فيها من حيث كونها تطيراً أم لا :
الحل هو
الحكم مع بيان السبب الموقف م
نعم تطير لأنه اعتقد انه تشاؤم. قال لزميله: (من رأى وجهك لم ير الخير). الأول
لا يكون تطير خرج من منزلة فرأى عاصفة رعدية شديدة فعاد إلى منزله سريعاً. الثاني
لا يكون تطير أهدي له غترة بيضاء وهو لا يحب إلا الشماغ الأحمر، ثم أعطاها لأخيه. الثالث
نعم تطير لأنه تشاؤم. وجد حادث سير في طريقة إلى عمله؛ فعاد إلى بيته وغاب عن عمله. الرابع
شكراً لزيارتكم موقعنا النورس العربي. وفقنا الله وإياكم إلى ما يحبه ويرضاه