في تصنيف مناهج تعليمية بواسطة

ملخص شرح قصيدة صناع الغد للصف الثامن 

شرح قصيدة صناع الغد لغة عربية 

مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم  في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية  والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ شرح قصيدة صناع الغد للصف الثامن

الإجابة هي كالتالي 

نقدم لكم شرح ابيات نص قصيدة صناع الغد للصف الثامن - اعراب قصيدة صناع الغد الصف الثامن

  ارأيت أبهج في الكون من … طفل يلوث اصبعيه مداد / فأذا قدحت الفكر فيه فأنما … يصيبك منه ذهنه الوقاد / راي كما يهوي المؤهل صائب … وحجا كما شاء العلا نقاد / لا غرو أن رفعوا غداً من شاننا … فالشعب ترفع شانه افراد / كابيت يدعمه العمود وحوله … قد مدت الاسباب والاوتاد / ابني العروبة والمعاني غاده … تصبو لها الاكفاء والانداد / فامضوا سراعا للمعاني جهدكم … ما زال فيكم للعلا استعداد / ومشوا على سنن الجدود فأنتم … لسواد شعبكم غدا فؤاد...

تابع الشرح في الأسفل بالتفصيل بيت بيت 

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
شرح قصيدة صناع الغد في اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الأول

١. أرايت أبهج منظر في الكون من … طفل يلوث إصبعيه مداد؟

٢. فإذا قدحت الفكر فيه فانما … يصيبك منه ذهنه الوقاد

٣. رأي كما يهوى المؤهل صائب … وحجا كما شاء العلا نقاد

٤.لا غرو أن رفعوا غدأ من شأننا … فالشعب ترفع شانه افراد

٥. كابيت يدعمه العمود وحوله … قد مدت الاسباب والاوتاد

٦.ابني العروبه والمعاني غاده … تصبو لها الاكفاء والانداد

٧. فامضوا سراعا للمعاني جهدكم … ما زال فيكم للعلا استعداد

٨. ومشوا على سنن الجدود فأنتم … لسواد شعبكم غدا فؤاد

مهارات الاستماع

اختار الاجابه الصحيحه مما بين القوسين فيما يأتي

١ــ وجه الشاعر رسالته إلى (الشباب ــ الشعب ــ القاده ــ الاجداد )

٢ــ بدا الجيل الذي تحدث عنه الشاعر في النص (طموحا ــ كسولا ــ عجولا ــ صبورا)

مهارات القراءة

١ــ اذكر صفتين من صفات الجيل الناشى مما ورد في المقطع الاول. ناقد ــ مفكر

٢ــ أوضح دور الجيل الناشى في المستقبل كما رسمه الشاعر في المقطعين الثاني والثالث ان الجيل الناشى سيصل بالوطن الى قمم العلم ،وسيدافع عنه حتى يصل الى العلياء.

الاستيعاب والفهم والتحليل :

١ــ أستعين بأحد المعجمات اللغويه على تعرف :

٢ــ مفرد كل من :الانداد ،الاكفاء ــ وجمع كلمه :راي

الانداد :ند ــ الاكفاء :كف ــ رأي :اراء

٣ــ المعنى الذي اراده الشاعر بقوله :(لا غرو )وفق وروده في البيت الخامس لا عجب

الفكره العامه : مناقب جيل العلم

فكره المقطع الاول :العلم سبيل الجيل الى العلياء

فكره المقطع الثاني : الدعوه الى نيل المعالى

فكرة المقطع الثالث : دور الفرد في البناء

٤ــ استمذ الشاعر من بيئته دليلا على دور الافراد في رفعه شان الشعب .أوضح ذلك مما ورد في البيتين الرابع والخامس

ان الافراد كالعمود الذي يسند البيت ويدعمه ويقيم أركانه

٥ ــ دعا الشاعر في البيت الثامن الجيل الناشئ الى السير على خطا الأجداد أعلل ذلك.

٦ ــ قال شكيب أرسلان:

ألا يا نبي الأوطان إن عليكم إلى السعي في تلك المعالي التقدما

يلتقي هذا البيت السابع من حيث المضمون ،أذكر وجها للتشابه بينهما

كلاهما يدعو الجيل للسعي نحو المعالي والمجد

التذوق والجماليات :

١ ــ المعالي غادة : تشبيه، احدد المشبه والمشبه به ، وأذكر نوع هذا التشبيه

المشبه: المعالي ــ غادة: المشبه به نوع التشبيه: تشبيه بليغ

٢ ــ استخرج من البيت الاول تركيبا يدل على شعور الإعجاب

ارايت ابهج منظر

٣ ــ من مصادر الموسيقا الداخليه في البيت الثاني الحروف الهامسة امثل لذلك

قدح ــ الفكر ــ يصيبك ــ ذهنه

٤ ــ تضمن بعض القيم، منها((حب العلم)) امثل لهذا القيمة

يصيبك منه ذهنه الوقاد ــ رأي كما يهوى المؤمل صائب.

اسئلة متعلقة

...