ملخص شرح وحل درس الزلازل والمجتمع - علم الأرض ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثاني بدون تحميل
حل أسئلة درس الزلازل والمجتمع
ملخص الزلازل والمجتمع
تمارين محلولة حول الزلازل والمجتمع
حل درس الزلازل والمجتمع علم الارض ثالث ثانوي ف2
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ ملخص شرح وحل درس الزلازل والمجتمع - علم الأرض ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثاني بدون تحميل
الإجابة هي كالتالي
أولا : ملخصات الزلازل والمجتمع
ماذا قرات في الدرس
وضح كيف يتشكل «تراص الألواح» عند حدوث زلزال
الإجابة هي
تنهار الجدران وتسقط الأسقف العلوية فوق السفلية في عملية تراص الألواح.
السؤال الثاني - ماذا قرات - لخص كيف يمكن لمادة الأرض الصلبة أن تكتسب خصائص المادة السائلة؟
الإجابة هي :
تحدث ظاهرة تسييل التربة عندما تمر الاهتزازات الزلزالية عبر الرسوبيات والطبقات الصخرية المشبعة بالمياه.
السؤال الثالث - اذكر طريقتين يستعملهما علماء الزلازل لتحديد احتمال حدوث زلزال في منطقة ما
الإجابة هي
يحدد العلماء احتمالية حدوث زلازل في منطقة ما بناء على التاريخ الزلزالي للمنطقة، ومعدل تراكم الإجهاد في الصخور.
السؤال الرابع - حدد موقع المناطق ذات الخطر الزلزالي الأكبر على الخريطة، ثم حدد منطقتك على الخريطة مبينًا الخطر الزلزالي فيها
الإجابة هي
الخطر الزلزالي قليل.
السؤال الخامس - استنتج أهمية دراسة معدلات تكرار الزلازل
الإجابة هي :
إن حدوث زلزال في منطقة يجعل من المحتمل أن هذه المنطقة ستشهد حدوث زلازل، سواء في النقطة نفسها أو قريبا منها، وأحيانا تحدث الزلازل وتتكرر وفق نمط عام في الفاصل الزمني بين الهزات.
السؤال السادس - وضح. لماذا يعد تراكم الجهود في المناطق مهما
الإجابة هي
الإجهادات تتراكم في الصدع، حيث تجري عليها حركة أجزاء من القشرة الأرضية.
ثانياً - حل اسئلة تقويم درس الزلازل والمجتمع ثالث ثانوي ف 2
س1-اعمل قائمة ببعض الأمثلة حول الطرائق التي يستعملها العلماء لتحديد احتمال وقوع زلزال
الحل 1.دراسة التاريخ الزلزالي للمنطقة، وقياس تراكم الإجهادات في الصخور، وتمثيل الفجوات الزلزالية بيانيا .
س2 .لخص الآثار المترتبة على أنواع المخاطر المختلفة الناجمة عن الزلازل
الحل2 .يمكن أن يؤدي إلى انهيار اليابسة وتسييل التربة، وإلى تدمير المباني والجسور وغيرها من المنشآت، أما تسونامي فيهدد المناطق الساحلية.
س3 .ارسم مجموعة من الرسوم تبين ما يحدث على طول صدع قبل حدوث زلزال وبعده
الحل 3 .ينبغي أن تبين الرسوم أن بعض المعالم أصبحت منفصلة ومقطوعة بعد وقوع الزلزال.
س4 .لخص الأحداث التي تؤدي إلى حدوث التسونامي
الحل 4 .تؤدي الحركة الرأسية على طول الصدع في قاع المحيط إلى إزاحة عمود من الماء مكونة موجة ضخمة تزيد في قوتها حتى تصل إلى الشواطئ.
التفكير الناقد :
س5- قوم أي الأماكن أكثر احتمالا لوقوع زلزال فيها ؟ هل يقع في المكان نفسه الذي وقع فيه زلزال قوته 5.7 قبل 20 عاما، أو في مكان يقع بين منطقتين تعرضتا لزلزالين؛ زلزال قبل 20 سنة، وزلزال قبل 60 سنة
الحل 5 .يرجح أنها تحدث في فجوة زلزالية بين المناطق التي حدث فيها زلازل .
س6- تخيل أنك في لجنة علمية، واكتب تقريرا تتناول فيه طرائق مقترحة لتعر المناطق الأكثر عرضة لوقوع الزلازل
الحل 6 .لتحديد المناطق الأكثر عرضة للزلازل، ينبغي على أعضاء اللجنة دراسة التاريخ الزلزالي للعالم، والبحث عن الفجوات الزلزالية.